本科毕业论文---临潼区11000航测数字化地形图应用研究论文.doc

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1、2013届工程测量技术专业毕业设计论文题目:临潼区1:1000航测数字化地形图应用研究班级测量5081姓名王三龙学号045028080831指导教师牛丽娟2013年4月15日30陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)任务书班级测量5081学生姓名王三龙指导教师牛丽娟设计(论文)题目临潼区1:1000航测数字化地形图应用研究主要研究内容1.1:1000航测数字化地形图平面控制测量2.1:1000航测数字化地形图高程控制测量3.1:1000航测数字化地形图像片控制测量4.1:1000航测数字化地形图作业方法主要技术指标或研究目标[1]

2、《1:500 1:1000 1:2000地形图航空摄影测量外业规范》(GB 7931-87)[2]《1:500 1:1000 1:2000地形图航空摄影规范》(GB6962-2005)[3]《城市测量规范》(CJJ-8-99)[4]《1:500 1:1000 1:2000地形图航空摄影测量数字化测图规范》(GB 15967-1995)[5]《1:500 1:1000 1:2000地形图图式》(GB/T7929-1995)基本要求总结1:1000航测数字化地形图的工作流程和工作要求,使得以后使用的时候更加清楚;列出1:1000航测数字

3、化地形图的弊端和优势,以便于以后的改进。主要参考资料及文献[1]黄世德编著航空摄影测量学。北京:测绘出版社,1987[2]袁修孝GPS辅助空中三角测量及应用。北京:测绘出版社,2001[3]孔祥元编著.航空摄影测量学-2版.武汉:武汉大学出版社,2005.230陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)评审表一(指导教师用)班级:测量5081姓名:王三龙学号:04502080831评价内容具体要求分值评分调查论证能独立查阅文献和调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10实验方案设计与实验技能能

4、正确设计实验方案,独立进行实验工作。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。20工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。20质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结构严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。20创新工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。10成绩10030指

5、导教师评语:指导教师签名:年月日陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)评审表二(评阅人用)班级:测量5081姓名:王三龙学号:04502080831评价内容具体要求分值评分资料利用查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。15论文质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结果严谨合理;实验正确,计算准确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。50工作量、难度工作量饱满,难度较大。25创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。10成绩100

6、评阅人评语:30评阅人签名:年月日注:各专业可根据自己的具体情况,制定出适合本专业的毕业设计(论文)的具体要求和评分标准。30陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)答辩情况记录(答辩领导小组或答辩小组用)班级:测量5081姓名:王三龙学号:04502080831答辩题目对学生回答问题的评语正确基本正确提示回答正确回答答辩领导小组(或小组)评语:成绩:答辩负责人签名:年月日30陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)总成绩评定表班级测量5081姓名王三龙学号04502080831设计(论文)题目临潼区1:1000航测数字化地形图应用

7、与研究成绩指导教师评分评阅人评分答辩评分总成绩系毕业设计(论文)领导小组审核意见:小组组长签名:年月日注:毕业设计(论文)总成绩中,指导教师评分占40%,评阅人评分占20%,答辩评分占40%。30摘要数字摄影测量是基于数字影像和摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所拍摄的对像数字方式表达的几何与物理信息。在航空摄影测量学方面,地形图的成图方法已从模拟摄影测量、解析摄影测量发展到目前的数字摄影测量。本次设计的主要内容是:先对本测区进行平面控制测量和高程控制测量,平面控制测量采用

8、D级和E级静态GPS测量方法,高程控制测量采用四等水准测量方法;然后使用飞机用航摄仪对测区进行航空摄影,获得该地区的航空摄影像片,通过全数字摄影测量系统和加密软件在室内进行像片控制点的加密,如果出现漏测和未能识别的地物和地貌就必须进行

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1、2013届工程测量技术专业毕业设计论文题目:临潼区1:1000航测数字化地形图应用研究班级测量5081姓名王三龙学号045028080831指导教师牛丽娟2013年4月15日30陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)任务书班级测量5081学生姓名王三龙指导教师牛丽娟设计(论文)题目临潼区1:1000航测数字化地形图应用研究主要研究内容1.1:1000航测数字化地形图平面控制测量2.1:1000航测数字化地形图高程控制测量3.1:1000航测数字化地形图像片控制测量4.1:1000航测数字化地形图作业方法主要技术指标或研究目标[1]

2、《1:500 1:1000 1:2000地形图航空摄影测量外业规范》(GB 7931-87)[2]《1:500 1:1000 1:2000地形图航空摄影规范》(GB6962-2005)[3]《城市测量规范》(CJJ-8-99)[4]《1:500 1:1000 1:2000地形图航空摄影测量数字化测图规范》(GB 15967-1995)[5]《1:500 1:1000 1:2000地形图图式》(GB/T7929-1995)基本要求总结1:1000航测数字化地形图的工作流程和工作要求,使得以后使用的时候更加清楚;列出1:1000航测数字

3、化地形图的弊端和优势,以便于以后的改进。主要参考资料及文献[1]黄世德编著航空摄影测量学。北京:测绘出版社,1987[2]袁修孝GPS辅助空中三角测量及应用。北京:测绘出版社,2001[3]孔祥元编著.航空摄影测量学-2版.武汉:武汉大学出版社,2005.230陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)评审表一(指导教师用)班级:测量5081姓名:王三龙学号:04502080831评价内容具体要求分值评分调查论证能独立查阅文献和调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10实验方案设计与实验技能能

4、正确设计实验方案,独立进行实验工作。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。20工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。20质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结构严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。20创新工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。10成绩10030指

5、导教师评语:指导教师签名:年月日陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)评审表二(评阅人用)班级:测量5081姓名:王三龙学号:04502080831评价内容具体要求分值评分资料利用查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。15论文质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结果严谨合理;实验正确,计算准确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。50工作量、难度工作量饱满,难度较大。25创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。10成绩100

6、评阅人评语:30评阅人签名:年月日注:各专业可根据自己的具体情况,制定出适合本专业的毕业设计(论文)的具体要求和评分标准。30陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)答辩情况记录(答辩领导小组或答辩小组用)班级:测量5081姓名:王三龙学号:04502080831答辩题目对学生回答问题的评语正确基本正确提示回答正确回答答辩领导小组(或小组)评语:成绩:答辩负责人签名:年月日30陕西铁路工程职业技术学院毕业设计(论文)总成绩评定表班级测量5081姓名王三龙学号04502080831设计(论文)题目临潼区1:1000航测数字化地形图应用

7、与研究成绩指导教师评分评阅人评分答辩评分总成绩系毕业设计(论文)领导小组审核意见:小组组长签名:年月日注:毕业设计(论文)总成绩中,指导教师评分占40%,评阅人评分占20%,答辩评分占40%。30摘要数字摄影测量是基于数字影像和摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所拍摄的对像数字方式表达的几何与物理信息。在航空摄影测量学方面,地形图的成图方法已从模拟摄影测量、解析摄影测量发展到目前的数字摄影测量。本次设计的主要内容是:先对本测区进行平面控制测量和高程控制测量,平面控制测量采用

8、D级和E级静态GPS测量方法,高程控制测量采用四等水准测量方法;然后使用飞机用航摄仪对测区进行航空摄影,获得该地区的航空摄影像片,通过全数字摄影测量系统和加密软件在室内进行像片控制点的加密,如果出现漏测和未能识别的地物和地貌就必须进行

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