时分秒练习题(单元)

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1、时、分、秒单元测试卷姓名　　一、填空　　1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（　）可以告诉我们时间．　　2．钟面上有（　）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（　）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（　）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（　）秒．　　3．1小时＝（　）分　1分＝（　）秒　　4．钟面上时针指着8，分针指着12是（　）时整．　　5．钟面上时针指着6，分针指着12是（　）时整．这时时针和分针在一条直线上．　　6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（　）时（　）分．　　7．时针在9和10之间，分针指着7，是（　）时（　）分．　　8．在钟面

2、上秒针走了3个数字，走了（　）秒，走了8个数字是走了（　）秒．　　9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（　）车开的早．　　10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（　）起床早．　　11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（　）跑的最快．　　12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（　）千米．　　13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（　）米．二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出来．　　三、在（    ）里填上合适的时间单位　　1．一节课的时间是35（　）．　　2．小

3、学生每天在校时间是6（　）．　　3．小新跑60米要12（　）．　　4．工人叔叔每天工作8（　）．　　5．从上海坐火车到北京要17（　）．　　6．李勇从家走到学校要15（　）．　　四、判断（正确的在（　）里打“√”，错的打“×”）　　1．2小时＝20分．（　）　　2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．　　3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．　　4．时针和分钟都指着12时是12时整．　　5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．小刚和小强分别以同样的速度同时从家去学校，小刚7:25到校，小强7:40到校；小刚家离学校远一点。（）7.44秒+16秒=1小时（）8.秒针走一圈，分针

4、走一小格，所以分针跑的时间长。（）一列火车本应8:35到站，现在晚点35分，这列火车到站时间是9:10（）五、选一选1.秒针走一圈就是()A.60分B.1小时C.60秒你认为1分钟可以（）步行一千米B.上一节数学课C.计算10道口算题体育课上，聪聪一百米跑用了（）A.10分B.1小时C.18秒口算比赛，60道题东东用了2分36秒，阳阳用了3分06秒。（）做得快。东东B.阳阳C.不能确定六、算一算178分-35分=（）分=（）时（）分37秒+23秒=（）秒=（）分8分14秒-3分17秒=（）分（）秒120分-60分=（）分=（）时比大小9分（）90秒4时（）24分5时（）500秒140秒（）2

5、分60分（）1时3时（）400分下面是实验小学上午的作息时间表1.把下边的作息时间表填完整。第一节7:30--8:10第二节8:20--（）第三节9:30--10：10第四节（）--11:00放学11:002.上午同学们在校时间是多少？生活中的数学1.百佳超市早上8:30开始营业，晚上10：30休息，百佳超市一天营业时间是多长时间？2.2时整君君从家出发，2时22分君君到了学校，下午5:10分放学，那么君君几点能到家？3.静静从1楼上到3楼用了20秒，那么照这个速度他从1楼到6楼要用多长时间？德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日

6、益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课

7、堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应