09导游2010学年班级工作总结

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1、09导游2010学年班级工作总结现本班一共有学生40人，其中女生34人，男生6人，走读生27人，住校生13人。本班的特色是把“班级因我而幸福”这句话视为班训，并在这个学期内使每位同学都有一种班级是个整体的意识，处处要以班级的利益为重。本学期我们主要是让每位同学都参与到各种集体活动中，将每个人的潜能发挥到极致。开学时，我们制定的目标是“充分挖掘同学的潜力，并要求人人学习一个才艺，开拓自己的兴趣爱好，从中发展自己的特长”。让我们有各自的才能，让我们的班级更具有艺术氛围。也把我们班打造成集善良、丰富、

2、高贵为一体优秀班级。一）基础工作1、新班干部队伍的建立经过了一个学期的生活、工作与学习，大家对班干部的职位都有了一定的了解。本学期，我们在上届班委的基础上增加班长助理、副班长助理、团支书助理三个职位，为的是让班长、副班长、团支书可以减轻压力，也为竞选的人多提供了一次机会。各个竞选者先在班内作竞职演说，根据票数的高低，选出17人。再由班主任、班长、副班长、团支书、纪律委员根据其能力决定其职务。由于大多数班委都是连任，所以个工作都很快上手。2、班级制度建设本学期，我们班制定了德育学分的加减分细则，分

3、为：组织纪律、思想品德、仪容仪表、卫生、学习、文体宣传、住校生七大快。具体的加扣分都有相关班委负责，做到每周一小结、每月一总结，所有加扣分都由相关同学签名确认，绝对公平、公正、公开。3、奖优罚劣，培养班级观念一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末学生的民主测评，起到奖优罚劣的作用。4、

4、采取措施，提高班级成绩我班同学的学习基础比较好，但还是有部分学生成绩相对较差，主要是学习兴趣不浓，没有正确的学习方法。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。同时，还加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。5、思想上正确引导，形成良好班风一个班级最重要的

5、就是班风的建设，这需要全班同学的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们着重加强班干部自身思想建设，积极参加学校的各项活动。使同学们都有一个积极进取的精神，团结思想，增强集体荣誉感。把“班级因我而幸福”这句话真正运用到实际生活和学习中来。6、发展同学们的兴趣特长这个学期，我们特别重视班级同学全方面发展，所以开学就定下了“充分挖掘同学的潜力，并要求人人学习一个才艺，开拓自己的兴趣爱好，从中发展自己的特长”的目标。运

6、用一切可行的方法来帮助同学们，给大家一个展示的机会。本学期，我们班建立了茶艺社和舞蹈社两大社团，使同学在课余时间能充分发展自己的兴趣爱好。一）参与活动1.慕茗茶艺社本学期开学初，顾雯玲同学组建了学校首个“慕茗茶艺社”，这一干预超越自我的举动得到了学校领导的赞赏，并拨专款给予支持。我们班的同学也积极地报名参加，投入了热情与努力。不久，社规的草案也出来了。大家还纷纷献策，准备设计一个社徽。2.为西南受灾同胞献爱心西南大旱牵动了全班师生的心。4月2日一早，我们的班主任陈老师首先捐出了一百元。在她的带领

7、下，同学们纷纷将手中的钱投入讲台上的“爱心捐款箱”内，献出自己的那一份爱。有些同学忘带了，也都问同学借了钱捐款。最终，我们班全体师生一共捐出了920元的善款，为抗旱救灾工作献出了自己的绵薄之力。3.有声朗读读书日活动4月23日下午，我们班28位同学代表学校参加了杭州市“有声朗读读书日活动”。在这个春阳暖照的日子里，这些同学通过在大众面前大声的朗读行为，弘扬了中华民族崇尚读书的良好风尚，展现了旅职学子热爱学习的精神风貌。并且这次活动还上了《都市快报》，让更多的人知道读书不再是一种沉默的行为。4.青

8、海玉树地震活动为了向灾区人民表达自己的爱心，我们班师生共捐款735元。在团支书的组织下，我们还参加了志愿者活动，穿上志愿者服装，戴上志愿者帽，捧着捐款箱，两人一组，大家信心满满的出发了。在每个指定的地点，一遍又一遍喊着“为了帮助灾区儿童，请大家捐献一元钱，献出一份爱”。从路的这一头走到那一头，又从那一头走回到这一头，然而大家也不喊累，向捐款的人鞠躬道谢。5.第二课堂——苏东坡纪念馆在学校组织的第二课堂活动中，同学们自由成立小组，有组长带领有秩序的进行。大家跟着顾雯玲、陈思佳两位小导游游览了苏东坡