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《本科毕业设计---基于java平台藏式打骰子的设计与实现.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、西藏大学本科生毕业论文（设计）题目：基于Java平台藏式打骰子的设计与实现院（部）藏文信息技术研究中心专业年级11计算机教育班姓名雷清波学号22051140135指导教师普布旦增职称二○一五年一月一日西藏大学本科生毕业论文（设计）原创性及知识产权声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。本毕业论文（设计）成果归西藏大学所有。 特此声明 毕业论文（设计）作者签名：作者专业：计算机科学与技术（师范）作者学号：
2、220511401352015年01月01日基于Java平台的藏式打骰子的设计与实现摘要现在市场上的游戏多种多样，种类各异、功能齐全、界面优美、不仅拥有人性化的设计，而且还满足了人们的娱乐需要，即吸引了人们的眼球又使人流连忘返；但是这些游戏的侧重点在于娱乐，在于吸引人的目光，而非文化的传承与弘扬没有实际的现实意义。在西北西藏地区，有一款名为《藏式打骰子》游戏，具有很高的传统文化意义。就当地人群而言（主要集中为藏族），基本是人人都参与的娱乐游戏；为了使这款游戏信息化、大众化，一款藏式打骰子电子游戏具备了开发的可行性。本论文的藏式打骰子采用了Eclipse编辑工具和
3、Java语言对本款游戏进行设计、开发与实现。介绍了本款游戏的开发环境及相关技术的实现，给出了设计过程、流程图等实施方案，并对本款游戏中的复杂算法做出了详情分析，同时还对开发中遇到的问题给出了解决方案。该打骰子游戏除了具有普通娱乐的打骰子基本功能外，主要特色在于它的益智（如：吃子、走子、叠子）；除此之外，它占用空间小，界面设计精美独特（界面中加入了少量藏文，采用具有当地特色的背景图片、背景音乐），给人以别具一格的感觉。关键词：Java；打骰子；藏式AbstractNowinmarketgamemanyandvaried,thetypeeachdifferent,t
4、hefunctioncomplete,thecontactsurfaceartistic,andhastheuserfriendlydesign,bothhasmetthepeopleentertainmentneeds,alsohasattractedpeople'seyeball;Butitsemphasispointliesintheentertainment,butthenon-culturalinheritancewithbringshonor.IntheTibetarea,section"theTibetTypeHitsDice"tohaveitsp
5、articularity,theserviceabilityactually,speakingofthelocalmaincrowd,themaincentralismistheTibetannationalminority;Speakingofthemarketdemandandthefeasibility,asectionTibettypehitthedicegamethedevelopmenttohavethefeasibility.ThepresentpaperTibettypehitthedicetousetheEclipseeditiontoolan
6、dtheJavalanguagecarriesonthedesign,thedevelopmentandtherealizationtothissectiongame.Introducedthissectiongamedevelopmentenvironmentandthecorrelationtechnology,hasanalyzedthefeasibilitywhichthissectiongamedevelops,alsohasgivenimplementationplansandsoondesignprocess,flowchart,andhasmad
7、ethedetailsanalysistointhissectiongamecomplexalgorithm,meanwhiletodevelopedthequestionwhichmettogivethesolution.Thisdozendicegamebesideshastheordinaryentertainmenttohitthedicebasicfunction,themaincharacteristicliesinitslongan(forexample:Eatsthechild,walks,foldsthechild);Inaddition,it
8、takesthespac
