初三体育与健康教案　全册

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1、初三体育与健康教案　全册运动与按摩——体育课件86中初三体育与健康第2课教师：教学内容基本体操（2）重点：重视学生姿态的优美难点：培养学生对基本体操的兴趣教学目标1：学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2：学生能掌握基本的队例队形和队形变换3:通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1：课堂常规2明确学习目标3集中注意力练习（做与口令相反的动作）建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生

2、问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习1~31：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习组织：如图；♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松21：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见1-31导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见学生成四例横队练习：能客观评价场地器材操场负荷1：密度：32%2：平均心率：125—130次/分课后记录课

3、后作业连续蛙跳3*15次86中初三体育与健康教育教案第3课教师：教学内容推掷实心球的基本方法重点：了解各种投掷方法难点：上下肢的协调性教学目标1、学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值2、40岁以上的人知道抛，推.投.撇的练习方法，注意练习的安全性3、通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1：课堂常规2明确学习目标3：游戏“拦截飞毛腿”建立良好的师生关系和学习氛围1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课11~31

4、：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习组织：如图；♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★四例横队练习练习图形如下：学生能了解游戏练习方法规则：，明确要求2：听口令练习××××××××××××××××××情景展开1：投掷1：语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索1：了解各种投掷练习的方法2：回答教师的提问3：模仿教师的练习4：学生分组练习并能互评5~91：教师提问抛.推.投.撇的练习方法2：学生练习各种投掷练习A：抛

5、的练习B：推的练习C：投的练习D：撇的练习3：学生能创造性的练习各种投掷练习教法：1教师讲解动作要令及要求，并适当示范。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导★2基本素质A；跳绳定时3*30秒B:：学生能模仿小兔子跳1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3接受教师指导，提高表现力5——91教师讲解练习要求2教师巡视点拨3分组评定练习效果学生有小组长带领练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：

6、能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见1-31导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场负荷1：密度：32%2：平均心率：125—130次/分课后记录课后作1：复习青春的活力操2：立定跳远10次86中初三体育与健康课教案教师：课次4教材内容1、转身与滑步教学目标1．复习篮球转身、滑步基本技术，提高技术熟练程度。2．通过以上练习发展学生上下肢协调性。3、培养灵敏协调的反映能力。课的部分教学内容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检

7、查器材与服装。3.宣布本课内容。4.安排见习生。组织：如图；****************************************************△要求：快、静、齐。3分准备部分一、运球接力赛方法：如图所示。规则：1、丢球时应在原地拾起球，继续运球2、接力时必须以手递交球等换球不得抛、传球。3、速度快的队为胜队二、徒手操组织：8分基本部分一、复习转身动作练习方法：1.持球做前后转身动作练习二列横队体操队形散开，左右脚为轴各做10次前后转身动作。2.持球转身摆脱防守练习。组织：要求：1.

8、跨步转身保护球时要保持好中枢脚的稳定不准有拖拉、滑、抬、换等走步现象。身体重心平稳，动作扎实有力。30分基本部分二、复习滑步练习方法：1.按教师手势做前后和左右横步练习。学生成二列横队相距一米，教师在队前做出向前、向后、向左、向右的手势，学生按教师手势方向做各种滑步练习。2.沿三分球线作滑步练习。方法：如图。三、教学比赛：半场三对三，五球一局。组织：:要求：1.滑步、蹬地部位正确，两脚动作协调。2.重心平稳。3.滑步时保持身体基本姿势。结束