人教版九年级化学期末复习题(1-8单元)1

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1、化学期末复习题(1-8单元)1一.选择题:(每小题只有一个答案正确)1.下列物质的用途是利用其化学性质的是()A.铜线可用于制电缆B.干冰可用于人工降雨C.稀有气体可制成电光源D.氧气可用于炼钢、气焊2.下列有关铁的变化中,与其他三种不同的是()A.铁丝燃烧B.铁器生锈C.铁杵磨成针D.铁矿石炼铁3.下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是()A.冰水、干冰、氮气B.石油、煤、水银C.洁净的空气、氯化钠、液态氧D.加碘食盐、酒精、天然气4.下列操作正确的是()A.读取数值B.倾倒液体C.检查装

2、置气密性D.加热液体5.我们身边有很多公共标志,下面与消防安全无关的公共标志是()ABCD6.化学反应:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化学式为()A.CuOB.NO2C.N2OD.NO+162867.某原子的结构示意图为,有关该元素的说法错误的是()A.属于金属元素B.原子核外有3个电子层C.原子的最外层电子数为6D.原子核内的质子数为16 8.下列关于铁的说法正确的是()A.钢是纯净物B.被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾C.生铁是含少量碳的铁合金D.炼铁的过程是把金

3、属铁变成氧化铁9.春天的公园,百花盛开,香远益清,沁人心脾。花香四溢的现象说明()A.分子是不断运动的B.分子是由原子组成的C.分子具有一定的质量D.分子之间有一定的间隔10.生活中所用到的这些物质不属于合金的是()A.不锈钢B.塑料瓶C.硬铝D.锰钢11.在化学变化中下列哪一种微粒不能再分()A.CO2B.HC.HClD.H212.下列最适合人直接饮用的水是()A.海水B.检验合格的矿泉水C.湖水D.河水13.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动,为了鉴别黄铜和黄金,以

4、下方法可行的是()A.观察颜色   B.放在水中  C.加稀硫酸   D.磁铁吸引《期末化学复习题1》第4页共4页14.毒品严重危害人类社会,我们要珍爱生命远离毒品。冰毒的化学式为C10H15N,有关冰毒的叙述正确的是()A.完全燃烧只有两种生成物   B.冰毒除有其他毒性外,不完全燃烧还会生成有毒COC.冰毒的相对分子质量是135  D.冰毒中碳氢氧元素的质量比为10:15:115.“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为()A.+5B.+3C.+1D.—116.根

5、据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.用肥皂水检验液化气罐是否漏气C.天然气管道泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风D.家用电器着火时用水扑救17.下列关于水的说法或做法中正确的是()A.过滤能除去水中所有杂质   B.工业废水若无色澄清就可以直接排入河中C.水的污染会引起土壤污染D.地球上的淡水资源储量丰富用之不竭二.填空题:18.(6分)用数字和化学符号填空:⑴氯原子;⑵2个钠离子;⑶3个二氧化碳分子;⑷-2价的硫元素;⑸保持水的化学性质的最小粒子。(6)硫酸锌。

6、19.(4分)下图是氟元素、钙元素的信息,及A、B、C、D四种粒子的结构示意图: (1)钙元素的原子序数为           ;(2)X=             ; (3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是            (填序号); (4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似            (填序号)。20.(7分)学习小组的同学,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究:[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?[设计方案并进行实验]小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一

7、支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是,反应的化学方程式为。[解释与结论]根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为。小宁的结论为。[评价与反思]小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论。请你设计方案(写出实验操作及产生的现象)。三.综合能力题:21.(4分)(1)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果。(2)人们常采用的

8、方法防止钢铁锈蚀(写出一条)。(3)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该黑色物质的主要成分是。《期末化学复习题1》第4页共4页+澄清石灰水②ABDC高温①E↓22.(6分)如图,已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示。(1)写出下列物质的化学式:C     ;D     ;E     ;(2)A中金属元素的化合价是         ;

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