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时间:2018-07-18
《人教版小学四年级上册数学期中考试试卷9》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校班级姓名座号……………………………………装…………………………订…………………………线……………………………………期中测试卷(时间:70分钟)一、填空(每空1分,共22分)1.4500700是由4个()、5个()、7个()组成的,这个数读作(),省略万后面的尾数约是()。2.一个数由7个十亿,6个千万、5个万和3个百组成,这个数写作(),省略亿后面的尾数是()。3.两个因数分别是38和7,把其中一个因数扩大到原来的3倍,积是()。4.中瑞国际学校有学生9708人,大约是()人,三年级有708
2、人,大约是()人。5.线段有()个端点,射线有()个端点,直线有()个端点。6.钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。7.在同一个平面内,不相交的两条直线叫作();如果两条直线相交成直角,那么就说这两条直线互相()。www.xkb1.com8.两组对边()的四边形叫做平行四边形。9.在○里填上“>”、“<”或“=”。3个直角○1个平角699999968○7亿15×60○16×5049470800○5478万二、判断(对的打“√”错的打“╳”)(共10分)1.个位、十
3、位、百位、千位……都是计数单位。………………………………()2.从直线外一点连接到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。……………()3.用“亿”作单位表示一个数,就是在这个数的末尾添上一个“亿”字。…()4.大于90°的角都是钝角。……………………………………………………()5.直线比射线长。…………………………………………………………………()三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1.过A、B两点,可以画()条直线。A、1B、2C、无数2.三位数乘两位数的积是()。A、四位数B、五
4、位数C、四位数或五位数3.容易变形的图形是()。A、三角形B、四边形C、平行四边形4.350×80的末尾有()个0。A、2B、3C、45.下面的数,只读1个零的是()。A、404000B、6060000C、6060006000四、计算(共24分)1、直接写得数(12分)15×8=30×280=420÷6=45×20=90×70=36×9=68+28=125×0×47=270×2=140×7=600×70=估算:97×102≈2、列竖式计算(12分)250×38=225×14=508×36=480
5、×70=五、操作题(9分)1、从李村修一条通往国道的水泥路,怎样修最近,把最近的路线画出来。李村国道2、以点A为顶点,画出一个65°的角,并标出角各部分的名称。.A3、画出下面图形的高。www.xkb1.com六、解决问题。(共25分)1、李老师骑车从家到学校,每分钟行280米,12分钟到学校,李老师家离学校有多远?2、一个电饭煲卖260元,一台冰箱的价格是电饭煲的15倍。一台冰箱多少元?新课
6、标第
7、一
8、网3、一箱苹果30千克,每千克8元,45箱能卖多少钱?4、四年级共需要植树1200棵,每班每
9、天植树115棵,4个班3天能完成任务吗?新-课-标-第-一-网5、买一套运动服的上衣需要58元,裤子需要65元,四(1)班共有学生46人,每个同学买一套,一共需要多少钱?七、数学思考(10分)一个自然数“四舍五入”到“万”位后是30万,这个数最大是(),最小是()。中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向
10、。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利
11、义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯
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