初中英语中名词复数的不规则变化

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1、初中英语中名词复数的不规则变化一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。例:friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化:统一加读[iz]。例:bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashes三、以辅音字母

2、+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。例:candy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。读音变化:加读[z]。例:tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo(鱼雷)→torpedoes;bingo(宾果游戏 )→bingoes反例:silo→silos;piano→pianos(外来词);ph

3、oto→photos;macro→macros(缩写词)五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音[f]改读[vz]。例:knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves反例:roof→roofs六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。读音变化:尾音[əs]改读[ai],其中[kəs]要改读为[sai],[təs]要改读为[stai]。例:fungus→fungi;

4、abacus→abaci;focus→foci;cactus→cacti;cestus→cesti七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。读音变化:尾音[is]改读[i:z]。例:axis→axes;basis→bases;naris→nares;hypothesis→hypotheses;restis→restes八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。例:matrix→matrices;directrix→directrices;ca

5、lix→calices;appendix→appendices反例:affix→affixes九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a。读音变化:去掉鼻尾音[m]。例:forum→fora;stadium→stadia;aquarium→aquaria;datum→data;vacuum→vacua十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。读音变化:尾音[ə]改读[i:]。例:larva→larvae;formula→formulae;ala→alae;media→mediae;hydra→hydrae十一、

6、部分单词的复数形式不变。读音变化:保持原音。例:fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;salmon→salmon十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律。读音变化:没有规律。例:man→men;woman→women;child→children;person→people;ox→oxen十三、一些单数词得加en才能变成复数词:例:ox→oxen;child→children;brother→brethren十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例:an

7、alysis→analyses分析;basis→bases基础;datum→data数据;foot→feet;formula→formulae/formulas公式;goose→geese;louse→lice虱子;man→menmouse→mice;medium→media/mediums媒介;memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses圆括号;phenomenon→phenomena现象;radius→radii半径tooth→teeth

8、;woman→women注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。如:anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是theBowmans。十五、有些名词是单数、复数不分的例:deer;fish;cannon;sheep;salmon鲑鱼

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