2011届高考语文古诗文复习

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！第一编第一部分必修二一、基础知识1．下列各组词语中加点字的注音有误的一组是(　　)A．踯躅(zhí)　　　　　　譬如(pì)芰荷(jì)流觞曲水(shānɡ)B．子衿(jīn)激湍(tuān)酾酒(shī)将子无怒(qiānɡ)C．樊笼(fán)窈窕(tiǎo)庐冢(zhǒnɡ)淇水汤汤(tānɡ)D．癸丑(ɡuǐ)遗施(wèi)江渚(zhǔ)渐车为裳(jiān)【解析】　C．“汤”应为“shānɡ”。【答案】　C2．下列各组词语中，没有通假字的一组是

2、(　　)A．至于幽暗昏惑而无物以相之B．偭规矩而改错C．取诸怀抱，悟言一室之内D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章【解析】　B．“错”通“措”；C.“悟”通“晤”；D.“章”通“彰”。【答案】　A3．对下列句子中加点词语的解释有误的一项是(　　)A．引以为流觞曲水　　　　　　引：导引B．退将复修吾初服修：缝补C．贫贱有此女，始适还家门适：出嫁D．还顾望旧乡顾：看，回头看【解析】　B．修：整理。【答案】　B4．下列各句中加点词语没有活用的一项是(　　)A．众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫B．固知一死生为虚诞C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D．

3、舞幽壑之潜蛟【解析】　B．数词作动词；C.形容词用作名词；D.动词的使动用法。【答案】　A5．下列句子中没有古今异义现象的一句是(　　)A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B．何乃太区区C．同心而离居，忧伤以终老D．此所以学者不可以不深思而慎取之也【解析】　B．区区：古义，愚拙；今义，形容数量少，人或事物不重要。C.同心：古义，感情深厚；今义，齐心。D.学者：古义，泛指学习的人；今义，指在某一领域有所建树的人。【答案】　A6．下列句子的翻译有误的一项是(　　)A．引以为流觞曲水，列坐其次：引(清流激湍)来作为流觞的曲水，(大家)列坐在曲水之旁。B．女

4、行无偏斜，何意致不厚：这个女子的行为并没有什么不正当，哪里想到会招来(母亲)不满意呢？3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！C．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏：(因为)我的芳香和光泽杂糅在一起啊，(所以)唯独我光明纯洁的品质还没有亏损。D．于嗟女兮，无与士耽：女子啊，不要耽误了同男子的爱情。【解析】　D．于嗟女兮，无与士耽：女子啊，不要同男子沉溺于爱情。【答案】　D7．下列有关文学常识的表述不正

5、确的一项是(　　)A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，通称为《诗》或《诗三百》，到汉代，儒家把它奉为经典，才称《诗经》。《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头。B．屈原，字原，名平，战国时期楚国人，伟大的爱国主义诗人。屈原开创了一种新诗体楚辞体，又因以屈原作品《离骚》为代表，所以，后世也称此诗体为骚体。“离骚”者，犹遭忧也，意为屈原作《离骚》，“盖自怨生也”。《离骚》与《诗经》在文学史上并称“风骚”，是中国古典诗歌的两大源头，对后世有着深远的影响。C．《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最长的一首抒情诗。诗的序曲以孔雀失偶起兴，尾声以鸳鸯双飞

6、作结，富有民族特色。全诗在创作手法上是现实主义的，通过刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，揭露了封建家长制、封建礼教的罪恶；结尾的手法又是浪漫主义的，表达了人民群众对忠贞爱情的歌颂和良好的愿望。D．陶渊明(365～427)，名潜，字元亮。陶渊明出身于没落的仕宦家庭，时官时隐，41岁以后，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分，而以后期的诗歌成就最高。陶诗今存125首，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。【解析】　A．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。【答案】　A8．默写下列句子空缺的部分。(1)寄蜉蝣于天地

7、，______________。(《赤壁赋》)(2)__________________，齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》)(3)长太息以掩涕兮，______________。(《离骚》)(4)狗吠深巷中，________________。(《归园田居》)(5)山不厌高，海不厌深。__________________。(《短歌行》)(6)蒲苇一时纫，________________。(《孔雀东南飞》)【答案】　(1)渺沧海之一粟　(2)固知一死生为虚诞　(3)哀民生之多艰　(4)鸡鸣桑树颠　(5)周公吐哺，天下归心　(6)便作旦夕间[9．用斜线(/)

8、给下面短文画横线的部分断句。杨子过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓