演示文稿操作题20110407

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1、1.打开“素材”文件夹下的“whzl.ppt”，完成下列操作：（1）为第一张幻灯片添加艺术字标题“塞上风情——风尚蒙古文化之旅”，艺术字样式：第三行第三列的样式；字体：隶书；字号：40；加粗；（2）将图片“旅游景点示意图.jpg”作为第三张幻灯片的背景；（3）设置第四页幻灯片中的文字“神树”、“巴丹吉林沙漠”超链接到对应的幻灯片中；在第六页幻灯片中添加一个“上一张”动作按钮，使其能返回第四页幻灯片；（4）设置第1至3页幻灯片的切换效果为：随机垂直线条，中速，每隔5秒；设置第四页幻灯片的切换效果为：无切换，快速，在单击和每隔的情况下都不进行切换；（5）设置最后一页中文字的自定义动画：退出，效果

2、：缓慢移出；开始方式：单击鼠标；方向：到底部；速度：慢速；（6）操作完成后，以文件名“风尚蒙古文化之旅.ppt”保存到考生文件夹内。——罗红萍2.现有一份《青春的旋律》参赛作品，可惜同学还未完成，请同学们根据下述操作要求完成这份作品。操作要求：(1)请同学们打开考生素材文件夹《青春的旋律》中的“青春的旋律.ppt”的幻灯片，在第一页幻灯片后插入新的一页幻灯片，并且将其幻灯片版式设置为内容版式中的“空白”。(2)打开考生素材文件夹《青春的旋律》中的“卷首语.txt”将文字复制到新建的第二页幻灯片中，并且把标题“卷首语”设置为艺术字，艺术字样式：第五行第五列；华文行楷；28号字体；文字环绕方式：

3、四周型。正文部分设置字体：华文中宋；小四。(3)在“目录”页将“学习万花筒”文本框进行正确的超链接编辑，使其能链接到相应的内容幻灯片处。(4)请在“朋友”页将其背景设置为考生素材文件夹《青春的旋律》中的“朋友.jpg”图片。(5)将在第一页幻灯片处插入考生素材文件夹《青春的旋律》中的“tn.mp3”音乐，且设置为自动播放。(6)请同学们将该作品的幻灯片切换效果设置为“水平百叶窗”方式。(7)将演示文稿以自己考生的名字命名保存到考生文件夹下。——高杨洁3．打开考生文件夹下的“多媒体制作”文件夹，完成以下操作：（20分）(1)打开PPT文档“升国旗.ppt”，将第1张幻灯片中的标题“升国旗”设置

4、为“宋体，加粗，居中”；(2)将所提供的图片“BYZX.jpg”设置为第1张幻灯片的背景，将第3张幻灯片的模板设置为“Ocean”；(3)将第2张幻灯片的切换效果设置为“垂直百叶窗”，速度设置为“中速”；(4)在第二张幻灯片中，将所给音频“中华人民共和国国歌”设置为单击五星红旗时播放；(5)将该演示文稿以原文件名保存在考生文件夹下。——滇源中学叶盛荣4．打开考生文件下的“水是生命之源.ppt”完成下列操作：⑴请根据设计规划图，调整幻灯片的顺序，删除多余的幻灯片：水是生命之源污染流程图阅读一阅读二长江高原明珠触目惊心的图惊心动魄30秒⑵将第1张幻灯片中的“污染流程图”字体设置为隶书，字体颜色为

5、红色，字号32号，粗体；将考生素材文件夹下的“生命之源水.jpg”设置为第1张幻灯片的“背景”。⑶在第4张幻灯片中依次插入考生素材文件夹下的图片1和图片2水平并排放置；设置图片1的动画效果为“盒状”效果进入“单击时”，图片2的动画效果为“百页窗”效果进入“在前一事件后1秒自动启动动画。⑷将考生素材文件夹下“长江之歌.mp3”的音频插入到第5张幻灯片中，设置为“*.在单击时”播放。⑸将第6张幻灯片的切换效果设置为“溶解”，速度设置为“慢速”声音设置为“风铃”。⑹操作完成衙，以原文件名保存在考生文件夹内。——翟贵5．（1）在D盘建立文件夹，文件夹的名称为“考生”；（2）新建一个空演示文稿；（3）

6、产生13张“空白”版式，的幻灯片；（4）在第1页幻灯片中插入艺术字“学英语”，样式选择为第三行第3列，黑体，96磅；（5）分别在第2～13页幻灯片中用文本框输入，January、February、March、April、May、June、July、Augost、September、October、November、Desember，新宋体，三号；（6）艺术字动画效果为“百页窗”，其它文本框动画效果为飞入；（7）将第3张幻灯片的切换效果设置为水平梳理，快速；其余所有幻灯片切换效果设置为垂直梳理，慢速；（8）将做好的幻灯片保存在考生文件夹里，文件名为“学英语.doc”。——高新一中刘远贵6．打开

7、班级文件夹中的演示文稿“四季如歌”，阅读以下文字，完成操作：1、在幻灯片“夏”和“冬”之间增加一张幻灯片　2、为新增加的幻灯片设置背景，使用的图片为“秋.jpg”。3、分别为第二张幻灯片的文字设置超链接并链接到合适的幻灯片上。4、在第二张幻灯片的右上方插入图片“维尼.gif”，并设置超链接到文件“动画.swf”。5、在第二张幻灯片的右下方制作一个空白按钮，使用“KETTY.gif”为按钮背景，并设置超链接到第