当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文

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1、当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文　　【本文提要】面对新媒体的崛起、媒体融合传播的流行，报纸版面的创新尝试显得非常重要。但是由于传统理念局限、商业化冲击，在版面设计方面暴露出诸多问题。本文本着版面清晰易读的基本原则，对近年来我国报纸版面编辑存在的问题进行梳理，概括出滥用视觉强势、广告湮没新闻、版式妨碍阅读等十种误区。本文认为，报纸版面编辑应遵循报纸在信息传播上的特性和功用，坚守报纸的价值，在此基础上谋求新的发展。　　【关键词】当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文　　【本文提要】面对新媒体的崛起、媒体融合传播的流行，报纸版

2、面的创新尝试显得非常重要。但是由于传统理念局限、商业化冲击，在版面设计方面暴露出诸多问题。本文本着版面清晰易读的基本原则，对近年来我国报纸版面编辑存在的问题进行梳理，概括出滥用视觉强势、广告湮没新闻、版式妨碍阅读等十种误区。本文认为，报纸版面编辑应遵循报纸在信息传播上的特性和功用，坚守报纸的价值，在此基础上谋求新的发展。　　【关键词】当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文　　【本文提要】面对新媒体的崛起、媒体融合传播的流行，报纸版面的创新尝试显得非常重要。但是由于传统理念局限、商业化冲击，在版面设计方面暴露出诸多问题。本文本

3、着版面清晰易读的基本原则，对近年来我国报纸版面编辑存在的问题进行梳理，概括出滥用视觉强势、广告湮没新闻、版式妨碍阅读等十种误区。本文认为，报纸版面编辑应遵循报纸在信息传播上的特性和功用，坚守报纸的价值，在此基础上谋求新的发展。　　【关键词】当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文　　【本文提要】面对新媒体的崛起、媒体融合传播的流行，报纸版面的创新尝试显得非常重要。但是由于传统理念局限、商业化冲击，在版面设计方面暴露出诸多问题。本文本着版面清晰易读的基本原则，对近年来我国报纸版面编辑存在的问题进行梳理，概括出滥用视觉强势、广告湮

4、没新闻、版式妨碍阅读等十种误区。本文认为，报纸版面编辑应遵循报纸在信息传播上的特性和功用，坚守报纸的价值，在此基础上谋求新的发展。　　【关键词】当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文　　【本文提要】面对新媒体的崛起、媒体融合传播的流行，报纸版面的创新尝试显得非常重要。但是由于传统理念局限、商业化冲击，在版面设计方面暴露出诸多问题。本文本着版面清晰易读的基本原则，对近年来我国报纸版面编辑存在的问题进行梳理，概括出滥用视觉强势、广告湮没新闻、版式妨碍阅读等十种误区。本文认为，报纸版面编辑应遵循报纸在信息传播上的特性和功用，坚守报

5、纸的价值，在此基础上谋求新的发展。　　【关键词】当前我国报纸版面编辑的十大误区的论文　　【本文提要】面对新媒体的崛起、媒体融合传播的流行，报纸版面的创新尝试显得非常重要。但是由于传统理念局限、商业化冲击，在版面设计方面暴露出诸多问题。本文本着版面清晰易读的基本原则，对近年来我国报纸版面编辑存在的问题进行梳理，概括出滥用视觉强势、广告湮没新闻、版式妨碍阅读等十种误区。本文认为，报纸版面编辑应遵循报纸在信息传播上的特性和功用，坚守报纸的价值，在此基础上谋求新的发展。　　【关键词】版面设计　编辑原则　版面误区　　美国密苏里大学报

6、纸编辑学教授达里尔?莫恩在其著作《美国报纸组版和设计》中认为：“报纸版面设计的目的是帮助读者理解信息。版面设计是报纸传递讯息的组成部分，而不是外加的东西。好的设计必须符合两个公理：1.越简单越好；2.形式服从功能。”归结起来,就是要求版面设计使信息“清晰易读”。近年来，我国报业面临突如其来的商业化浪潮，在尚未有足够的版面设计理论基础和清晰认识的条件下，商业化竞争带来的是版面设计理念的扭曲以及报纸版面的畸变，虽然之后经过漫长的修复矫正过程，但时至今日，各种设计思路的交错横生，再加上不断丰富提高的技术条件的鼎力支持，使报纸版面

7、设计仍旧带有并不断滋生一些畸变基因，暴露出不少误区，无法还报纸版面以“清晰易读”的本质。　　1.滥用视觉强势　　报纸版面的视觉中心与视觉强势的重要作用从上个世纪90年代初为我国报界所知晓并开始进行尝试和应用，在经历了五六年对“大黑粗奇”的“强势”版面尝试后，对强势概念的使用渐归理性。WWW.11665.COm但是，依靠视觉强势夺人眼球仍旧是我国报纸版面设计者拿手的法宝之一。特别是在头版封面化、海报化的趋势下，视觉强势的应用更加自由大胆，往往超过了报纸版面的风格承受限度和信息的涵盖范围，一味求冲击力，成为当年“大黑粗奇”现象

8、的变种版本。（见图1、图2）　　报纸版面的价值在于传递信息，而头版的价值在于引导受众接受信息，适当的视觉冲击力有利于吸引读者阅读新闻，但过度夸张的形式却往往会使读者不知所云，或者产生图大于文、被欺骗的负面感觉，从而对此报的公信力水平产生怀疑。冲击力在于意义的创新而非形式的夸大，这是报纸版面设计中应该有所