学校国学诵读主持词

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1、学校国学诵读主持词女:尊敬的各位领导各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!女:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇成千古绝唱。男:五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。女:今天,我们一同敲响那古老的编钟,聆听岁月里诗意的回响,悠悠回荡。男:它将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光,将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。女:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。男:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。合:XX小学六年级国学经典诵读展示活动现在开始。男:青青的柳,绿绿的河。女:高飞的鸟儿,浮水的鹅。男:明媚的阳光,春的声音。女:春天是美好的,充满了生机与活力。男:春天是多彩的,充满了希

2、望与力量。下面请欣赏第一篇章“柳韵”女:桃花盛开的三月,是万物生长的时节。桃花花色艳丽,着眼则是女子靓丽的容颜。在诵读声中便能领略如桃花般妖娆的女子之美。男:桃花烂漫的时节,争相斗艳,短暂花期之后,辉煌不再,飘零于风雨之中,便引起文人雅士们惜春伤春的情感,恋乡情愫便油然而生。诗人借桃花之景,抒思乡之情。下面请欣赏第二篇章“桃夭”。女:“不知今夜月,曾动几人情。”千百年来,象征团圆美满的中秋月不知寄托了文人雅士的深挚情怀。男:中秋月无私地向人间洒下缕缕清辉,圆润皎洁的月影承载着华夏儿女无数的美好祝愿,让身处天涯的游子与亲人虽隔千里而能共享一轮明月。下面请欣赏第三篇章“中秋”。女:天上一轮明月

3、,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又唱透多少悲欢离合!男:苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它,在异地他乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面请欣赏歌曲《水调歌头》女:朴素而天下莫能与之争美。最真不过是朴素,内里充实,气质从容,自然不需要借助外表的浮夸来渲染。男:《庄子》有言:“以众小不胜为大盛。”在一些小问题上不与世俗之人争胜负,而在大的方面取得胜利才是真的胜利。道不完的人事,道不完的人生哲理。下面请欣赏《幼学琼林》人事篇。女:千古兴亡多少事,不尽长江滚滚来。男:诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受,抒发自己的情感。让我

4、们一起探索诗人给我们勾勒的历史蓝图,下面请欣赏第四篇章“咏史”。女:逝者如斯,奔流不息的长江水啊,穿越了茫茫时空,带走的而是故事,留下的是传奇;男:多少大丈夫,总被雨打风吹去:多少风流事,都谈付笑中。下面请欣赏《念奴娇•赤壁怀古》。女:“负笈千里”,苏章拜师求学心情殷切,   “程门立雪”,游酢杨时敬师诚心之至。男:古人尊师重道,今人亦是如此。六年的小学生涯,往事桩桩件件,历历在目。敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,我们要告别多彩的童年,告别红领巾,进入多梦的少年时代,老师啊,母校啊,请听《我们的心声》生诵教师寄语女:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。送君千里终有一别,分别只是短暂的

5、思念,相聚才是迟到的祝福。下面请欣赏歌曲《送别》   结束语:男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。 女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路芳香、一生辉煌! 男:同学们,XX小学六年级国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我钢小学生热爱学习、传承文明的坚定信念。合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们钢小的明天蒸蒸日上。

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