中央电大素描1作业与参考答案

中央电大素描1作业与参考答案

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1、任务一4题,每题25分,共100分作业作业要求石膏几何体(结构素描) 1立方体、多面体、圆球体组合写生1.       注意构图的完整性,准确的把握形体结构、比例、以及透视关系。2.       以线造型,注意线的虚实,明暗变化,3.       注意空间关系的表现(4开或8开画纸)石膏几何体写生(明暗素描)2立方体、圆柱体、圆锥体(带衬布)组合写生1.       运用明暗色调表现,注意石膏几何体与背景(衬布)的明暗关系。2.       准确表现对象的形体的体积敌和空间关系。注意整体的表现。(4开画纸)静物写生(明暗素描)3水果、陶罐、瓷盘、衬布1.注

2、重物体的质感表现,形体结构准确,把握画面的整体塑造。2.刻画金属制品时要注意高光及反光的表现,学会整体的认识和表现(4开画纸)。户外写生构图练习4建筑物、树林、天空、山1.       选择同一景物从不同角度进行取景和构图练习。2.从中体会和掌握风景构图规律,学会取景的方法(32开画纸)。                任务二一、单项选择题(共 15 道试题,共 75 分。)1.  从开始打轮廓画第一笔轮廓线时,就要考虑整个形体在画面上的(A )A.布局安排B.明暗关系C.细节D.透视关系满分:5  分2.  在描绘细节时,应根据整体需要进行(D)表现。A

3、.全面B.平均C.细节D.概括满分:5  分 3.  初学石膏几何形体一般主要需要解决( B)等方面的知识。A.比例、表现B.比例、透视C.表现方法      满分:5  分 4.  先把( C )画准确,再画明暗。A.线条B.细节C.形体      满分:5  分 5.  对深入刻画描述错误的是(C)A.深入刻画是进一步的形体塑造B.深入刻画的过程一般是从局部开始。C.几个物体要逐个完成进行,画完一个物体后再画另一个物体。D.在整个深入刻画的过程中都必须从整体出发来考虑,再从局部入手来刻画。      满分:5  分    6.哪种正方体透视图看起来更正

4、确一些(B )         满分:5  分 7.  一般光滑的物体发光(A  )A.强B.弱C.不强不弱D.没有反光      满分:5  分 8.一般粗糙的物体反光( B   )A.强B.弱C.不强不弱D.没有反光      满分:5  分 9.  一般光滑的物体的受光面都显有( A)A.高光B.投影C.阴影D.反光      满分:5  分 10.   右图的花瓶主要由哪几个基本形体构成(A )A.圆柱体和圆球体B.圆球体和长方体C.长方体和正方体D.正方体和圆锥体      满分:5  分 11.  解决画面“花”的问题,需要调整画面的(D),使

5、它们达到统一,服从整体。A.结构关系B.线条C.位置D.明暗色调      满分:5  分 12.  解决换面“灰”的问题,要加强明暗关系的表现,拉开(A )的层次,强调它们的对比。A.黑白灰B.线C.结构D.光线      满分:5  分 13.  如果一个物体画得“平”,就要加强(A )的表现。A.体积B.空间C.质感D.细节      满分:5  分 14.  画面“脏”是因为画面的(A)不明确,造成画面出现过多的黑灰调子。A.明暗关系B.结构C.空间D.构图      满分:5  分 15.  画静物时由于景深不大,渐变区别不明显,所以背景的衬布褶

6、纹应(B )A.加强B.减弱C.前后一样      满分:5  分二、判断题(共 5 道试题,共 25 分。) 1.  脱离整体的深入刻画会破坏画面的整体关系,使画面感觉凌乱和琐碎。(B)A.错误B.正确      满分:5  分2.  2.投影不是主要的,因此一般在完成形体的深入刻画后再加上投影。 (A)A.错误B.正确      满分:5  分 3.  树的表现,先要抓住大的形体,概括基本形态。(B)A.错误B.正确      满分:5  分4.风景的构图要注意两个方面;一是画面完整,二是画面具有形式美感。 (B)A.错误B.正确      满分:5 

7、 分 5.  中景是风景素描的重点,是风景画的主体。(B)A.错误B.正确      满分:5  分任务三一、单项选择题(共 15 道试题,共 75 分。) 1.  被称作意大利文艺复兴时期“三杰”的是(B )A.伦勃朗、提香、达.芬奇B.达.芬奇、米开朗基罗、拉菲尔C.达.芬奇、伦勃朗、提香D.提香、达.芬奇、米开朗基罗      满分:5  分 2.  素描按结构分可分为(A )A.结构素描与明暗素描B.中国写意传统的素描C.西方写实传统的素描      满分:5  分 3.  学习素描的目的是(A  )A.培养学生眼、脑、手三位一体的协作与配合能力,

8、提高造型的技能与技巧。B.丰富我们的生活C.提高对色彩的感觉与认识

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