学校传染病处理指南

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1、学校常见传染病疫情处理指南传染病名称晨检方法隔离措施隔离时限消毒方法防治措施（免疫接种、预防性服药）健康教育上报工作风疹对发热、出疹的学生应叫家长领回，到正规医院检查就诊，学校要追踪就诊情况。疫情期间学校尽量减少集体活动，各班学生不要到其他班的教室活动，减少交叉感染。建议隔离至出疹后5天才能返校。（根据卫生部《风疹诊断标准及处理原则》GB17009—1997）对物表及空气消毒，物表用含氯消毒剂进行喷洒、擦拭；空气用开窗、门通风或用电热空气消毒药片消毒处理。在疾控中心的指导下接种风疹疫苗。加强健康教育，要求学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯。学校与疾控中心保持联系，及时报告疫情

2、动态。红眼病有双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，眼皮红肿、怕光、流泪的学生应叫家长领回，到正规医院检查就诊，学校追踪就诊情况。疫情期间学校尽量减少集体活动，各班学生不要到其他班的教室活动，减少交叉感染。患病学生在家隔离治疗，隔离7到10天返校。（根据卫生部《急性出血性结膜炎诊断标准及处理原则》WS217-2001）物表及空气消毒，物表用含氯消毒剂进行喷洒、擦拭；空气用开窗、门通风或用电热空气消毒药片消毒处理。加强健康教育，要求学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯。避免脏手揉眼等不良习惯，疫情流行时建议暂停眼保健操。学校与疾控中心保持联系，及时报告疫情动态。流腮对有发热、腮腺肿大的学生

3、应叫家长领回，到正规医院检查就诊，学校要追踪就诊情况。疫情期间学校尽量减少集体活动，各班学生不要到其他班的教室活动，减少交叉感染。隔离腮腺肿胀完全消失，建议发病3周后才能返校。（根据卫生部流行性腮腺炎诊断标准及处理原则GB17016—1997）对患儿所在的教室及寝室用电热空气消毒药片进行空气消毒，上课时要开窗、门通风换气。学生可服用抗病毒冲剂、板兰根冲剂等增强抵抗能力。加强健康教育，要求学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯。学校与疾控中心保持联系，及时报告疫情动态。传染病名称晨检方法隔离措施隔离时限消毒方法防治措施健康教育上报工作手足口对有发热、疱疹等症状学生应叫家长领回，到正

4、规医院检查就诊，学校要追踪就诊情况。疫情期间学校尽量减少集体活动，各班学生不要到其他班的教室活动，减少交叉感染。患病学生在家隔离治疗，隔离至病愈后至少1周才能返校。（根据卫生部《手足口病预防控制指南（2009版》）对患儿所在的教室及寝室要开窗、门通风换气，每天用含氯消毒剂对玩具、桌椅、用具表面进擦试消毒；对餐具、口杯、毛巾等用开水煮沸消毒。进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手。学生可服用抗病毒冲剂、板兰根冲剂等增强抵抗能力加强健康教育，要求学生做好个人卫生，教育指导儿童养成正确洗手的习惯，养成良好的卫生习惯。学校与疾控中心保持联系，

5、及时报告疫情动态。水痘对有发热、出疹子的学生应叫家长领回，到正规医院检查就诊，学校要追踪就诊情况。疫情期间学校尽量减少集体活动，各班学生不要到其他班的教室活动，减少交叉感染。建议发病之日起隔离约3周（水痘结痂完全脱落，不得少于发病后2周）患儿所在的教室及寝室进行物表及空气消毒，物表用含氯消毒剂进行喷洒、擦拭；空气用开窗、门通风或用电热空气消毒药片消毒处理。在疾控中心的指导下接种水痘疫苗。学生可服用抗病毒冲剂、板兰根冲剂等增强抵抗能力加强健康教育，要求学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯。学校与疾控中心保持联系，及时报告疫情动态。甲型H1N1流感有发热伴咳嗽、咽痛等流感样症状者，

6、立即电话通知家长，由其带到正规医院就诊，学校追踪就诊情况隔离人员每日进行2到3次体温测量和症状监测，做好记录。隔离人员佩戴口罩，避免外出，减少与他人接触。确诊病例需隔离至病愈后1周方能解除隔离复课（《甲型H1N1流感流行病学调查和暴发疫情处理技术指南》）保持寝室、教室等公共场所空气流通，必要时可选用含氯消毒液对地面、桌面、门把手、楼梯扶手等区域进行喷洒或擦拭消毒在疾控中心的指导下接种流感疫苗。积极做好甲流防控知识宣传和健康教育，提倡坐到：勤洗手、勤通风、晒衣被、多喝水、积极锻炼、提高抵抗力学校与疾控中心保持联系，及时报告疫情动态。传染病名称晨检方法隔离措施隔离时限消毒方法防治措

7、施（免疫接种、预防性服药）健康教育上报工作猩红热发热、咽痛、皮肤出现出血红疹的学生立即电话通知家长，由其带到正规医院就诊，学校追踪就诊情况疫情期间学校尽量减少集体活动，各班学生不要到其他班的教室活动，减少交叉感染隔离到咽部炎症消退为止，一般为2周才能返校（根据卫生部《卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度》【85】卫妇字第10号）经开窗通风换气，地面湿式打扫，餐具煮沸消毒，病人分泌物漂白粉消毒。易感儿童可口服板蓝根、大青叶等清热解毒中药煎剂，用以预防。加强健康教育，养成良好的卫生习惯与疾控中心保持