资源描述:
《牛津苏教英语语法汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、词类:1、动词:行为动词、be动词、情态动词。(1)行为动词原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:(2)be动词a、Am--wasIs--wasAre--were口诀:我用am,你用are,is用在他她它,所有复数全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑问句AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/
2、theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was和were为另一类,一般用于一般过去时。(3)情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)2、名词这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。如何加后缀:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-
3、buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knivese.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,pe
4、ople-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese3、形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式:原形和+er。未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er。4、人称代词和物主代词人称代词(一般动词前用主格,动词后用宾格)人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit例句:1、主格=主语:表示谁怎么样了、干什么了
5、。Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent.Theyarestudents.2、宾格=宾语:表示动作行为的对象。Giveittome.Let'sgo(=Letusgo).物主代词(一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)人称形容词性(短的)名词性(长的)第一人称单数:我的mymine复数:我们的ourours第二人称单数:你的youryours复数:你们的第三人称单数他的his她的herhers它的its复数:他们的theirtheirs物主代词是表示“~的”和“~的东西
6、”的意思。比如你说“这是我的书包”:Thisismyschoolbag.这里的my是一个形容词性物主代词,它只是作一个形容词用,后面必须再跟一个具体表示某个东西的名词,这里就是这个schoolbag(书包)。而如果你说“那个书包是我的”:Thatschoolbagismine.这里的mine就是一个名词性物主代词,它的后面不能再有其它的名词。5、数量词我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。6、冠词有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)
7、前,a用于辅音音素前。二、否定句:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是
8、第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。