grammer 现在分词

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1、TeachingLessonPlanStudentteacher’sName:LiRenwei(李仁维)TeachingDate:Oct.24,2010Supervisor’sName:LiuBenying(刘本英)上课班级情况概述ClassDescription这个班的情况良好，在一年级的班级中基础相对比较好。学生积极性较强教材依据和内容TeachingMaterialsandTeachingContent专门为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的《学前英语综合教程》第一册第二单元Grammer部分。教学目标Teach

2、ingobjectives/aims1.语言知识目标Vocabularyandstructure:掌握现在进行时的基本用法2.语言技能目标Function:能够自如地运用现在进行时，使学生能够熟练地听、说、读情感态度目标Emotional:培养学生对家的热爱，进而更加热爱生活教学辅助手段TeachingAids黑板PPT教学重点与难点DifficultiesandKeyPoints学生能够熟练听、说，并能够在日常生活中灵活运用现在进行时教学过程TeachingProcedures(AllocationofTime)sectio

3、nAStep1:Pre-teaching(5mins)Revision/WarmingupOKstoptalking,it'stimeforclassnow.Keepquiet!不知道大家有没有听过或者唱过一首叫《打电话》的歌？我们小的时候会经常唱，其中有一句是一个小娃娃在问另外一个小娃娃：喂喂喂，你在干什么？另外一个小娃娃回答的是：喂喂喂，我在学唱歌。翻译成英文就是：Hihihi,whatareyoudoing?Hihihi,I'mlearningtosingasong.你在干什么？我正在学唱歌。大家能猜出我们下面将会学习什

4、么内容吗？今天我将会与大家一起学习以前大家在初中学习过的一个语法点，也是比较基础的一个语法点，现在进行时。Step2:While-teaching(45mins)Presentation/Drill/Practice现在我要在黑板上写一个很关键的东西，请大家看好了。现在进行时=>am/is/are+现在分词（Ving）我们现在要把它分开来看。什么叫分开来看？我们把它划出来，一个是现在，一个是进行。现在代表的是什么？代表的是时间，时间由谁来管？时间由be动词来管。所以现在的be动词就是is,am,are.那进行由谁来管？进行进行

5、6由动词ing来管，也就是现在分词来管。所以这个部分，我们说be动词加现在分词组成现在进行时。而现在进行时后面的ing部分叫做现在分词。有的同学搞不清楚动词ing,为什么，因为动词ing在英语里面有两个含义，一个是现在分词，一个是动名词，即动词加了ing拿来当名词使用。比如Ilikeswimming.和Iamswimming.这两个句子中的swimming是不一样的词性。哎，这两个不一样吗？我们写下来看一下：I'mswimming./Ilikeswimming.这两个是不一样的。如果swimming前面配的是be动词，那么它就

6、是作的是现在分词，而不是动名词。注意，如果你看到一个动词加上ing可以用正在两个字来翻译的话，那么，它就是现在分词。所以这里swimming是现在分词。为什么，因为现在分词代表了动作进行。当动作进行的时候，我们都会加两个字“正在”。所以记得，如果能用正在来翻译，它就是现在分词。I'mswimming.我正在游泳，是现在分词。Ilikeswimming.我喜欢正在游泳。这样翻对吗？不对吧？应该是我喜欢游泳才对啊。对了。就像这句话，当ing不能翻译成正在的时候，只要翻译成游泳就可以，就像这句话，我喜欢游泳，它不需要加正在的时候，它

7、是什么词？对，它是一个动名词。现在我们再来回顾一下，现在进行时里面，现在是由be动词来表现，即由am/is/are来表现。而只要有进行，就会有动词ing。只要记得，动词ing用在进行时就对了。它代表动作进行。讲到这里，我们来看一下它的否定句。把它变成否定句的变化和一般现在时是一样的。应该是怎么样的呢？对，直接在be动词的前面加not就可以了。而把它的疑问句呢？对，直接把be动词提到前面去。比如说把Iamlisteningtotheclass.这个句子变成否定句，怎么变？先找他的be动词在哪？对，它的be动词就是am。那么直接在

8、am后面加上not就可以了。即，Iamnotlisteningtotheclass.再回来，那要把Sheislisteningtotheclass.改成一个疑问句呢，应该怎么改？改成一个一般疑问句，对，直接把be动词提到句首。那么原句中的be动词是什么呢？对，是is。那么这个