单个苹果的绘画步骤

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1、单个苹果的绘画步骤九江市特殊教育学校——高超一、教学目标：1、初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，两大面、五大调子是明暗调子最基本的现象。2、通过静物写生，进一步学习明暗造型的素描技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，空间感和质感。3、培养学生整体观察，分析事物和表现事物的造型能力。二、教学重点、难点1、重点：（1）基本形体的明暗变化规律。（2）明暗造型素描的作画步骤。2、难点：整体观察，整体描绘的作画方法。三、教具和学具绘图铅笔2B、3B、4B，专用素描纸，橡皮、素描静物写生范画（苹果）四、教学过程：（一）导入提问：同学们，上一个阶段我们学

2、习了有关素描的基本知识，你们从中掌握了有关素描的那些知识?（二）新授素描基础知识知识点：1、两大面：一般称受光面为亮面，背光面为暗面。2、五大调子：高光、灰面、明暗交界线、反光、投影(1)高光是光线投射在物体表面上最亮的部分。(2)灰面位于高光的两侧，一侧渐为形体的边沿，一侧与明暗交界线相衔接。(3)明暗交界线位于亮面与暗面的交界处，它是暗面中最黑暗的层次。它不是一条线，而是一部分层次。(4)反光是因为光线折射与物体相邻的另一物体受光面的光线反射，或因环境光的作用，形成反光。一般情况下，强的反光仍比最深的灰光深。(5)投影是因光线被物体遮挡后在支撑物上留下的黑影。（三）苹果

3、明暗画法1、确立构图：推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病。2、写生步骤：(1)确定苹果高、宽比例。(2)画出苹果动势、朝向，根据结构画出大体明暗。(3)深入刻画，衔接中间调子，加强体感、质感，对蒂与柄的刻画要注意整体感。步骤要点：苹果造型与朝向是画面生动性的重要体现。苹果色素的表达要与整体结构体积相协调，蒂与柄等局部刻画也要注意整体感。（四）学生作业：（1）观察范作，说说苹果的作画步骤。（同学讨论、并发言）（2）教师示范:教师示范写生静物基本步骤，学生观察提问（3）学生作业：按照作画步骤，完成一张单个苹果静物的素描作品。（4）

4、讲评学生作品：学生将自己的作业放在一起，互相评价。然后教师统一讲评。（五）课堂小结1、这五大调子在实际临摹或写生中缺一不可。只有处理好这些层次关系，才能表现出物体的立体感和空间感。2、素描是绘画的基础，学画须先从素描入手，因为它能锻炼人的观察力，造型力和表现力。3、平时要注意欣赏名作，从名作中体会以上知识的运用，然后用于实践，勤学苦练才能进步。（六）课后作业1，临摹一副有明暗变化的单个静物素描画。2，收集名作，小组讨论其构图和画法。注意：★初学者可先临摹后写生。★工具的准备，绘图铅笔2B,3B,4B，专用素描纸，橡皮，画板。★执笔的动作姿势。★绘画的正确步骤。★构图合理。六

5、、教学反思：教学中学生通过上课能掌握基本的比例，构图，结构等基本方法，并结合实践达到教学目标。静物素描是初学者入门的开始，学习中学生最容易发生的错误是学生不懂得画画的方法及步骤，所以在这一节课中老师有系统地知道画画的目的是相当有必要的。本课老师通过示范．讲解等形式告诉学生正确的方法方式。