北京市农学院2017年公开招聘计划表

北京市农学院2017年公开招聘计划表

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1、北京农学院2017年公开招聘计划表岗位序号设岗单位岗位名称人数需求层次岗位类别与等级具体要求岗位咨询01生物科学与工程学院生物技术专业教师岗11博士专技岗十级及以上1、本科、研究生阶段具有植物学教育及相关研究背景;2、具有较强的教学和科研能力,能够胜任普通生物学、植物生理学课堂教学及野外分类实习工作,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文;3、同等条件下,具有海外留学或工作经历者优先。联系人:王老师咨询电话:80799114E-mail:wangyanbua@163.com联系人:李老师咨询电话:80796917

2、E-mail:1467227094@qq.com02生物技术专业教师岗21博士专技岗十级及以上1、本科、研究生阶段具有遗传学教育及相关研究背景;2、具有较强的教学和科研能力,能够胜任遗传学本科和研究生课程教学工作,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文;3、同等条件下,具有海外留学或工作经历者优先。03生物学专业实验岗1硕士专技岗十二级1、具有北京市常住户口;2、生物学相关专业教育背景;3、熟悉生物学相关实验技术,能够承担相关课程的实验准备工作,具备指导学生开展教学实验活动的能力;4、熟悉相关实验仪器设备的操作、

3、使用与维护保养;5、同等条件下,具有相关工作经验者优先。04应用化学专业实验岗1硕士专技岗十二级1、具有北京市常住户口;2、化学或生物学相关专业教育背景;3、熟悉化学相关知识和技术,能够承担应用化学专业相关课程的实验准备工作,具备指导学生开展教学实验活动的能力;同时对实验室的突发问题有良好的应急处理能力;4、熟悉相关实验仪器设备的操作、使用与维护保养;5、同等条件下,具有相关工作经验者优先。05植物科学技术学院植物保护专业教师岗1博士专技岗十级及以上1、植物保护或森林保护相关专业教育背景;2、具有较强的教学和科研能力,

4、能够胜任相关课程的教学工作;3、从事森林病理和森林病害综合治理方面的研究,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文;4、同等条件下,具有海外留学或工作经历者优先。06动物科学技术学院动物科学专业教师岗11博士专技岗十级及以上1、动物科学专业教育背景;2、具有较为坚实的动物生产(侧重现代养猪产业领域等)方面的理论与实践基础;3、具有较强的教学和科研能力,能够胜任相关课程的教学工作,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文;4、同等条件下,具有海外留学或工作经历者优先。联系人:王老师咨询电话:80799141E-m

5、ail:wangxuhua@bua.edu.cn07动物科学专业教师岗21博士专技岗十级及以上1、本科为动物科学专业,研究生为动物营养与饲料科学专业教育背景,研究方向为奶牛营养与免疫;2、具有较为坚实的反刍动物营养方面的理论与实践基础;3、具有较强的教学和科研能力,能够胜任相关课程的教学工作,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文;4、同等条件下,具有海外留学或工作经历者优先。08教学秘书岗1硕士管理岗九级1、具有北京市常住户口;2、动物科学或动物医学专业教育背景。09经济管理学院投资学专业教师岗1博士专技岗十级

6、及以上1、经济学或统计学或金融学专业教育背景;2、海外留学者优先。联系人:王老师咨询电话:80796153E-mail:Wyx7101@163.com10会计学专业教师岗1博士专技岗十级及以上1、本科为会计学专业教育背景,研究生阶段可以为会计学相关专业;2、能够胜任会计学专业教学和科研工作。11园林学院林学专业教师岗1博士专技岗十级及以上1、年龄30岁周岁以下(1987年1月1日后出生);2、林学及分子生物学教育背景,研究方向为分子生物学;3、能够胜任相关课程的教学工作,具有较强的科研能力,在本专业领域以第一作者发表过

7、较高水平学术论文。联系人:莫老师咨询电话:80799157E-mail:mjianling@bua.edu.cn12食品科学与工程学院包装工程专业教师岗11硕士及以上专技岗十二级及以上1、本科阶段具有包装工程或工业设计等相关专业教育背景,有美术基础,熟练使用Photoshop等平面设计软件;2、能够胜任包装装潢设计、包装结构设计等方面的教学与科研工作,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文。联系人:敖老师咨询电话:80796004E-mail:aoriga@163.com13包装工程专业教师岗21硕士及以上专技岗

8、十二级及以上1、本科阶段具有包装工程或机械工程等相关专业教育背景;2、能够胜任包装机械、包装工艺、包装印刷等方面的教学与科研工作,在本专业领域以第一作者发表过较高水平学术论文。14包装工程专业实验岗1硕士专技岗十二级1、具有北京市常住户口;2、本科阶段具有包装工程或机械工程或食品工程等相关专业教育背景;3、能够独立完成常见仪器设备

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