人教版初中化学九年级导学案及课堂同步练习试题　全册

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1、九年级化学第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质（第一课时）【学习目标】（1）了解化学变化的基本特征。（2）知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，初步认识化学反应的本质。（3）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化（4）学习观察化学变化的方法，培养以客观事实为依据做出判断的科学态度。【重难点】：重点：物理变化和化学变化的概念及区别。难点：能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化【自学内容】1.日常生活中水的常见状态有、、三种。2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是。3.在

2、日常生活中，我们经常见到水加热会变为水蒸气、在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打弯、钉子在潮湿的空气中会生锈；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢？并把这些例子进行归类。【合作探究】一、化学变化和物理变化1.仔细观察教师演示的几个实验，并将实验现象纪录如下表：变化后有无新物实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质质生成①液态的水液态的水蓝色块状的胆蓝色粉末状的胆②矾矾蓝色的硫酸铜蓝色的氢氧化铜③溶液沉淀等颗粒状石灰石④二氧化碳气体等（或大理石）交流讨论：（1）以上五个变化在本质上有什么不同之处？（2）试归纳总结物理变

3、化和化学变化的定义，并把你在课前预习中列举的例子进行正确分类，说出你的分类依据。（3）在化学变化中常常伴随着一些明显的现象，请回顾刚才所做实验总结在化学变化中伴随着哪些现象？是不是具备上述现象的变化一定是化学变化？请举例说明。2．实验探究：物理变化和化学变化有没有联系？实验步骤：（1）点燃一支蜡烛并固定在桌面上。（2）仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。问题思考：（1）蜡烛燃烧属于什么变化？该变化中是否伴随其他变化？（2）物理变化和化学变化之间有何联系？3．结合你对物理变化和化学变化的理解，然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联系物理变化化学变化

4、概念经常伴随有、、、外在表现形或的改变、等现象以及式的转化根本区别联系化学变化过程中同时发生物理变化，而物理变化过程中同时发生化学变化【当堂训练】1.下列物质发生的变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.苹果腐烂C.玻璃打碎D.海水晒盐2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及到物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3.能用于判断是否发生了化学变化的依据是（）A．生成新物质B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化D．发光发热4.下列成语描述的

5、变化中，一定包含化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰5.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（）A.燃气篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电【能力提升】1.下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A.西瓜榨成西瓜汁B.铝块压制成铝箔C.石蜡熔化成蜡油D.玉米酿制成酒精2.一种固体物质受热后变成气态，则这种变化（）A一定是升华B一定是化学变化C不可能发生，固态物质要先变成液态再变成气态D可能是物理变化，也可能是化学变化3.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变

6、化的一组是()A．蜡烛燃烧；蜡烛熔化B．酒精挥发：酒精燃烧C．空气液化；液态空气汽化D．铁生锈；铁被腐蚀课题1物质的变化和性质（第二课时）【学习目标】1.理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，，并能正确加以辨别2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系【重难点】：理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，，并能正确加以辨别【学习过程】一、自学指导阅读教材P8-9页的相关内容，回答下列问题思考：结合你的生活经验和已学过的有关知识或者查阅资料尽可能多的描述你所熟悉的空气中氧气和二氧化碳分别有哪些性质和用途。你能将这些性质进行分

7、类吗？二、物理性质和化学性质1.（1）你所列举的氧气和二氧化碳的这些性质中哪些需要通过化学变化表现出来？哪些不需要？（2）归纳化学性质和物理性质的定义，说出二者的区别。（3）在上一节做过的实验中分别表现出物质的哪些性质？你还能列举的更多吗？（4）物质的物理性质只有在物理变化中表现出来吗？试举例说明。2.阅读自学有关物质物理性质中的几个概念：（注意“条件”和“单位”）（1）熔点和沸点（2）密度3..从以下方面比较物理性质和化学性质的异同：物理性质化学性质概念实例区别4.物质的变化与性质之间是否有关系呢？独立完成习题，然后交流讨论：（1）仔细辨别下列描

8、述中属于物质的物理性质的是，属于化学性质的是，属于物理变化的是，属于化学变化的是。分别说明理由。A.澄清石灰水中通入二氧化