义务教育龙文教育教师管理条例

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1、龙文教育专职教师管理条例一、上课规定1、课前(1)每接一个新学生必须及时向咨询师了解学生的基本情况（学习习惯、态度、方法及基础等），召开教学讨论会，并提前一天将第一次课的相关材料交教导主任或学科组长审核。(2)认真备好每次课，并在上课前将讲议和个性化辅导教案交由教导主任或助理审核，周六、日教案必须在周五20:00前审核。(3)上课前必须按时到达教室，并带齐相关材料，讲义，个性化辅导教案、笔、草稿纸等。第一次课带好知识点问卷调查表；第三次课前带好个性化辅导方案。2、课中(4)做好个人卫生，衣着整洁、得体，无异味。(5)认真检查学生的作业完成情况，并

2、给予合理的评价。(6)认真上好每次课，严禁上课时间吸烟、聊天、打接电话、发短信等与课堂教学无关的事情。(7)每次布置适当的作业并协助学生完成学科学习总结。3、课后(8)离开教室前，须整理好教室内务（桌面整洁、椅子归位、关好灯和门窝）。(9)让学生对该次课进行评价，并保管好个性辅导教案。每周日是下班前将本周教案和课时登记表统一交到教务处，上课时数一律以课时登记表为准。(10)课后须及时与家长沟通诙次课的教学内容，学生听课质量以及课后作业等，并对每次通话做好记录。(11)每完成一个知识板块教学（一般4-5次课）后，须及时对学生进行检测，并向家长汇报试

3、卷分析情况及教学调整方案。相关资料须由教务处存档。（根据学科特点，如需作相应调整，应及时跟班主任和家长沟通）。(12)积极参与由班主任组织的家长会，配合班主任准备家长会所需的各项资料，做好续单或结业工作。4、陪读(13)上班期间配合教务安排，做好陪读。(14)监督学生签到签离，维护陪读纪律并做好纪录，若学生未按时签到签离，应及时通知教务处。(15)严禁陪读时间吸烟、聊天、打接电话、发短信等。(16)陪读结束及时将陪读签到签离表交至教务处。5、奖惩(17)基于上述条例，若学生家长投诉或检查发现一次，给予书面警告并罚款20元；一月内有多次现象，给予双

4、倍罚款递增处罚；超过5次，将给予辞退。(18)基于上述条例，若学生及家长退课、要求更换教师、甚至退单者，当次课不予记录课时，且处以加扣一次课的处罚。(19)基于上述条例，若学生家长推荐一名学生，按1+X计划给予学生家长及教师相应的奖励。二、教研规定l、协同教导主任，积极参与校区的教研任务，为趼在校区提供自己知道的最新教学及考试等方面的信息。2、互相帮助，解决本学科存在的问题，会做本学科的测评分析，并积极配合教导主任出制测评卷。3、协同学科组长，参与本学科试题、讲义、个性化辅导方案的整理工作，并及时上交，供大家参考和讨论。4、对不同年级的教学内容和

5、跨学科的内容有一定了解和研究，积极参与校区组织的培训。5、具备团队精神、互相帮助、资源共享、共同提高；帮助新人职教师和实习生熟悉相应学科业务。三、作息、考勤、职业规范1、作息时间寒暑假：08:--17:00周日休息开学期间：周一休息周二一一周五：14：00--21：00周六、日：08:00--17:002、考勤、职业规范(1)员工必须按时上下班，不得无故迟到或早退。凡15分钟内迟到或早退扣20元；30分钟以上扣50元；(2)请假必须提前一天以书面形式向所在校区教导主任报告，并由教务将所教学生的课程落实后，方可准假，否则应按旷工处理。(3)凡在上班

6、期间因工外出办事者，需事先报相关负责人批准，方可生效。(4)上班期间务必严格按照规定着装，要求正式、整洁、女员工不得浓妆艳抹，不得佩戴夸张的饰品；男员工要修饰得当，不要留长发和蓄须。(5)土班期间要保持良好的精神状态，不得打瞌睡或者睡觉。(6)自觉维护公司正常的工作秩序，工作时间内不做与工作无关的事情。(7)要有主人翁意识，接待来访者礼貌得体，不说任何不利于公司和有损公司形象的话，不做有害公司的事，替公司节约费用。(8)随时保持工位整洁，下班前整理好自己的工位，并将个人物品放置校区安排的个人储物柜。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德

7、育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自

8、己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学