义务教育【精品推-荐】最新2018人教版六年级数学单位换算试题总复习(2)

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1、一、填空(每题1分，共18分)1．60毫米＝(　　　)厘米2．2吨＝(　　　)千克3．8米＝(　　　)分米4．5000克＝(　　　)千克5．3千克＝(　　　)克6．7千米＝(　　　)米7．400厘米＝(　　　)米8．6000千克＝(　　　)吨9．3吨500千克＝(　　　)千克10．3600千米＝(　　　)千米(　　　)米11．1吨－320千克＝(　　　)千克12．480毫米＋520毫米＝(　　　)毫米＝(　　　)米13．7008千克＝(　　　)吨(　　　)千克14．4米7厘米＝(　　　)厘米15．1米－54厘米＝(　　　)厘米16．830

2、克＋170克＝(　　　)克＝(　　　)千克17．20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚(　　　)毫米．18．每个曲别针长30毫米，粗1毫米．这样两个曲别针扣起来长(　　　)毫米．二、在(　　　)内填合适的单位名称(每题1分，共7分)1．大树高17(　　　)．2．一只小猫重2(　　　)．3．火车每小时行78(　　　)．4．一辆坦克重6(　　　)．5．钥匙长60(　　　)．6．一个梨重320(　　　)．7．小华身高130(　　　)．三、在○内填上“＜”、“＞”或“＝”(每题1分，共8分)1．4吨○499千克2．3分米○300毫米3．700毫

3、米○70米4．600千克○6吨5．10千克○100克6．10米○900厘米7．3分米7厘米－9厘米○28厘米8．1吨800千克○1080千克四、选择正确答案的序号填在(　　　)内(第8题2分，其它各1分，共9分)1．1小袋水饺粉重5(　　　)．①克　②千克　③吨2．数学课本的宽是145(　　　)．①毫米　②厘米　③分米3．黄河牌汽车的载重量是7(　　　)．①克　②千克　③吨4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102(　　　)．①分米　②米　③千米5．一个鸡蛋约重70(　　　)．①吨　②千克　③克6．一支钢笔长14(　　　)．①分米　②厘米　

4、③毫米7．4千克○4千米．①＝　②＜　③不能比较8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了(　　　)．①1320米　②990厘米　③1320厘米五、判断，在(　　　)内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来(每题2分，共10分)1．赵亮家的客厅长5分米．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)_______________________．2．一汽车的载重量是8千克．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)_______________________．3．一块菜地长48千米

5、．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)_______________________．4．一袋面粉重45吨．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)_______________________．5．小玲体重是31千克．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)_______________________．六、列式计算(每题3分，共12分)1．甲数是108，是乙数的3倍．甲、乙两数的和是多少？2．甲数是43，比乙数的2倍还多13，乙数是多少？3．把1吨平均分成4份，每份是多少？4．比

6、1千克的3倍少100克是多少克？七、解答应用题(每题4.5分，共36分)1．一条路长8千米．一个修路队每天修250米，修了16天后，还剩多少米？2．面粉厂库存面粉900袋，每袋50千克，用一辆载重9吨的汽车把这些面粉运往粮店，需几次运完．3．甲、乙两城相距860千米，一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行了11小时后，汽车离乙城还有多少千米？4．货场有煤54吨，已经运出4次，还剩6吨没运，平均每次运多少吨？5．小华3分钟步行210米，汽车每分钟的速度是小华步行速度的9倍，汽车每分钟行多少米？6．水果店运来苹果340千克，梨260

7、千克，运来苹果和梨的总重量是桔子的6倍，运来桔子多少千克？7．两个钻井队，第一队钻井1900米，比第二队少钻200米，两个队共钻井多少千米？8．一台机器重800千克，有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运，需几次运完？德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德

8、育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平