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时间:2018-07-16
《理科试验班(信息与数学)课程设置及学分分配计划表(2).DOC》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、信息学院SchoolofInformation理科试验班(信息与数学)教学方案 一、培养目标 本试验班培养具有扎实的数学和计算机科学与技术基础,能从事各领域的计算机与信息系统开发、应用、管理、建模与分析的交叉复合型人才。本试验班含数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统和信息安全专业。学生进校时不分专业,学习期间通过选择课程形成专业,通过自主选择的培养模式和创新实践训练形成交叉、复合、个性化的知识结构和发展方向,并具备在各自感兴趣的领域进行独立分析和深入研究的能力。 二、培养要求 坚持四项基本原则,具有强烈的
2、社会责任感,严谨务实的工作作风,追求真理、勇于探索的科学精神;具有健康的体质和人格,达到"学生体质健康标准"。具有扎实的数学和计算机基础,掌握各专业的深入知识,了解各专业的发展趋势和前沿知识,具备较强的应用数学和计算机技术解决实际问题的能力。 三、总学分174学分。 四、课程设置及学分分配158学分。 (一)必修课:110学分 1、全校共同课:33学分 (1)思想政治理论课:8学分 (2)体育:4学分 (3)心理健康:1学分 (4)大学汉语:2学分 (5)大学英语:14学分 (6)国防教育:2学分 (7)职业发展与
3、就业指导:2学分 2、学科基础课:57学分(全院各专业共同修学的课程) 3、专业必修课:20学分(至少完整修完一个专业的必修课程) (二)选修课:48学分 1、专业选修课:20学分(至少完整修完一个模块的课程) 2、全校选修课:28学分 (1)通识教育大讲堂课程:4学分 (2)原典选读类课程:4学分 (3)人文艺术类课程:4学分 (4)法政类课程:2学分 (5)管理类课程:2学分 (6)经济类课程:2学分 (7)暑期学校课程:2学分 (8)理工类课程:2学分 (9)全校任意选修课:6学分 五、其他学
4、习16学分 (一)科研环节信息学院SchoolofInformation理科试验班(信息与数学)教学方案 一、培养目标 本试验班培养具有扎实的数学和计算机科学与技术基础,能从事各领域的计算机与信息系统开发、应用、管理、建模与分析的交叉复合型人才。本试验班含数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统和信息安全专业。学生进校时不分专业,学习期间通过选择课程形成专业,通过自主选择的培养模式和创新实践训练形成交叉、复合、个性化的知识结构和发展方向,并具备在各自感兴趣的领域进行独立分析和深入研究的能力。 二、培养要求
5、坚持四项基本原则,具有强烈的社会责任感,严谨务实的工作作风,追求真理、勇于探索的科学精神;具有健康的体质和人格,达到"学生体质健康标准"。具有扎实的数学和计算机基础,掌握各专业的深入知识,了解各专业的发展趋势和前沿知识,具备较强的应用数学和计算机技术解决实际问题的能力。 三、总学分174学分。 四、课程设置及学分分配158学分。 (一)必修课:110学分 1、全校共同课:33学分 (1)思想政治理论课:8学分 (2)体育:4学分 (3)心理健康:1学分 (4)大学汉语:2学分 (5)大学英语:14学分 (6)国防教育
6、:2学分 (7)职业发展与就业指导:2学分 2、学科基础课:57学分(全院各专业共同修学的课程) 3、专业必修课:20学分(至少完整修完一个专业的必修课程) (二)选修课:48学分 1、专业选修课:20学分(至少完整修完一个模块的课程) 2、全校选修课:28学分 (1)通识教育大讲堂课程:4学分 (2)原典选读类课程:4学分 (3)人文艺术类课程:4学分 (4)法政类课程:2学分 (5)管理类课程:2学分 (6)经济类课程:2学分 (7)暑期学校课程:2学分 (8)理工类课程:2学分 (9)全校任意选修课:
7、6学分 五、其他学习16学分 (一)科研环节信息学院SchoolofInformation理科试验班(信息与数学)教学方案 一、培养目标 本试验班培养具有扎实的数学和计算机科学与技术基础,能从事各领域的计算机与信息系统开发、应用、管理、建模与分析的交叉复合型人才。本试验班含数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统和信息安全专业。学生进校时不分专业,学习期间通过选择课程形成专业,通过自主选择的培养模式和创新实践训练形成交叉、复合、个性化的知识结构和发展方向,并具备在各自感兴趣的领域进行独立分析和深入研究
8、的能力。 二、培养要求 坚持四项基本原则,具有强烈的社会责任感,严谨务实的工作作风,追求真理、勇于探索的科学精神;具有健康的体质和人格,达到"学生体质健康标准"。具有扎实的数学和计算机基础,掌握各专业的
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