义务教育人教版七年级.上数学《有理数》单元测验试卷含试卷分析详解

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1、精品七年级上学期数学检测——第一章有理数一、选择题（每题3分，共30分，答案请写在答题框内）题号12345678910答案（   ）A．B．C．D．2.若一个数的绝对值是正数，这个数一定是（   ）A． B．C．D．（   ）A．－2 B．2C．－10 D．10（   ）A．3或13 B．13或－13C．3或－3 D．－3或－13（   ）A．一个数的立方可能是负数B．一个数的平方一定大于这个数的相反数C．一个数的平方只能是正数D．一个数的立方一定大于这个数的相反数（   ）A．B．C．D．（   ）A．B．C．D．.无法确定（   ）A．

2、负数B．正数C．非负数D．正、负数不能确定（   ）A．B．C．D．21世纪教育网版权所有（   ）A．B．C．D．班级_______________姓名_______________学号______________二、填空题（每空1分，共20分）三、计算题（每题5分，共20分）精品四、解答题（每题5分，共30分）精品班级_______________姓名_______________学号______________参考答案1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.D二1.3或-5；2.；3.-2x,-x+1；4.a>0,

3、b<0；5.1,3；6.十位，3；7.16，64；8.9,1；精品9.±1；10.-1,1；0,1；0,±1；0和正数；0；三1.359；2.-1；3.-；4.24；四1.2.-a+b；-a-b；-a-c；b-c；-c+b3.a=1,b=-2,c=-,所以原式=4.a=±1,b=2,c=±，所以原式=5.a=±5,b=±2,因为ab<0,所以当a=5时，b=-2；当a=-5时，b=2.所以原式=-16或-4.6.x=3,y=-3,所以原式=精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在

4、印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要

5、性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进

6、行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品