北京市西城区2014届高三历史上学期期末考试试题新人教版

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1、北京市西城区2014届高三第一学期期末检测历史试题2014．1试卷满分：100分考试时间：120分钟第一部分（选择题共40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．“譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。”这形容的是A．分封制B．王位世袭制C．郡县制D．六部制2．写于南北朝的某书记载：“自晋宋以来，视□□为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至□□，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”“□□”中的文字应该是A．洛阳B．成都C．杭州D．广州3．9世纪来华旅游的一

2、位外国人写道：中国政府在众多公共场所立有一个长、高大约五公尺的四方石柱，柱面刻有易患的各种疾病、治疗药物及价格，什么病用什么药都记得清清楚楚。由此表明A．药方摘自《本草纲目》B．政府重视医疗保健C．唐代医疗水平高超D．唐代常出现流行病4．有人反对王安石变法，理由是“上户自足，无假（借）官钱，而强与之，使出息。……名为厚民，实乃剥下；名为惠民，实有利心。”这是反对A．方田均税法B．免役法C．青苗法D．保甲法5．北京历史悠久，关于北京的绘画数量众多。从绘画类型看，下面这幅画属于A．人物画B．写意画C．风俗画D．文人画6．“今世用人，

3、大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”文中的“今世”是指A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝7．董仲舒认为：“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这种思想①使天文学受到统治者重视②在理论上有助于仁政推行③属于没有价值的封建迷信④指出要实行政治的大一统A．①②B．①④C．③④D．②③8．清前期，景德镇某御窑厂有雇工300余人，其中圆器头、雕削头等工是“计工给食”，“

4、10其余工作头目雇请，俱给工价。”“御厂所制瓷器，大半备以回贡（回赐给来进贡者），故大内（皇宫）颁样烧造。”该窑厂①属于官营手工业②产品主要用于皇室日用③采用机器化生产④产品主要用于朝贡贸易A．①②B．①④C．③④D．②③9．《清稗类钞》中说：“男女并耕之俗，广东、广西、福建最多……盖其地之妇女皆天足也，常日徒跣（赤足步行），无异男子。世或视女子为废物，谓其徒手坐食者，实讆言（不实之言）耳。”下列分析正确的是A．清代妇女已没有缠足的习俗B．清代妇女社会地位普遍提高C．传统男耕女织模式彻底瓦解D．对男尊女卑思想有一定冲击10．读右

5、图，判断下列各项表述正确的是A．唐代在①设置市舶使B．北魏孝文帝从③迁都到②C．在③能找到明代中书省遗址D．中华民国临时政府在④成立11．“以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。”该评价适用于A．雅克萨之战B．鸦片战争C．甲午战争D．北伐战争12．某官员上奏折时称：“人心愤夷已极，而地方官自夷人入城以来，每讳言夷务，甚至文移公牍，称夷务为洋务，又称外国事件，不敢斥言夷字。”该文后的语句应该是A．“立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”B．“臣等再四商酌，应于关防内，明刊办理夷务字样，方足鼓舞

6、人心”C．“处今日喜谈洋务，乃圣之时”D．“夷、狄、戎、蛮、鬼子一切轻污之字皆不必说也”13．1896年9月，李鸿章访问美国。李鸿章此行A．主要任务是考察美国宪法B．与美国协商签订《辛丑条约》C．受到了华盛顿总统的接见D．看到了第二次工业革命的成果14．“以中国之道，用泰西之器。”和该主张类似的有①“以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”②“自由为体，民主为用”③“中学有中学之体用，西学有西学之体用”④“西学自当以中学为本而提纲挈领”A．②③B．①②C．①④D．②④15．下表反映的是晚清财政收入结构。据此可推断年代农业税收入工

7、商杂税收入其他收入总收入数额比重数额比重数额比重数额比重18493281万两77%969万两23%4250万两100%18853071万两40%3923万两51%714万两9%7708万两100%A．农业生产急剧萎缩B．民族工业处于短暂春天10C．工商经济得到发展D．西方列强加紧对华侵略16．甲午战后，“忧时之士感栗危惧，深怵亡国灭种之痛，于是________运动一时大起，继之以________运动，皆风靡一时，二者虽背道而驰，而其意在救亡则同也。”文中横线处的文字分别是A．维新义和团B．维新新政C．新政预备立宪D．太平天国义和

8、团17．1916年，陈独秀写道：“立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动，惟日仰望善良政府、贤人政府，其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩、小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异也。”其意在A．反对偶像崇拜，宣传科学法则B．普及宪政常识，倡导五四运动C．倡导文学革命，建