《信息技术在植保中的应用》课程论文撰写规格

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1、塔里木大学植物科学学院课程论文《信息技术在植保中的应用》课程论文撰写规格一、课程论文文本结构（提交论文时的材料）包括：①评分标准表；②封面；③目录；④摘要（200-300字）；⑤关键词（3－5个）；⑥引言、正文、结论；⑧参考文献；必要附件。二、论文写作要求：要求学生在课程学习的基础上，根据选定的题目，查阅文献，加以分析整理，对某一问题的进展、现状及存在问题进行分析评述，从而提高查阅文献、综合分析、论文撰写的能力，同时加深学生对某些问题的认识，提高课程学习的效果的目的。课程论文属于综述论文的范畴，非研究论文。在写作过程中要求：（1）选题、立意新颖（2）资料新颖、丰富、翔实（3）中心

2、突出、层次分明、论证有力（4）概念准确、文字通顺，语言规范（5）独立完成，严禁整篇抄袭、剽窃字数在5000-8000字左右，参考文献15-20篇，最好包含几篇外文资料。三、课程论文的打印排版：纸张：A4打印纸：页边距:左2.5cm(装订)，上、下、右各2cm；页眉：1.5cm，标示：植物科学学院程论文（宋体五号居中）页脚：0.75cm，从[摘要]页开始标注第1页，页末居中打印页码。论文装订顺序：论文评分标准表、封面、目录、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献、附件；四、说明：（1）课程论文必须按规定的格式撰写，不符合格式的，不接受。（2）课程论文的文中的如用表格，表格力求简明

3、，采用三线图。图次和表次一律写成图1，图2，……，或表1，表2，……，并尽可能随文排。（3）正文层次标题应简短明确，以不超过15个字为宜，各层次一律用阿拉伯数字连续符号，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔,题末不要加标点，如：122.12.1.1……（4）参考文献只列课程论文中引用的公开发表的文献，即参考文献目录应与文章中引用情况一一对应(应在论文中有上角标)，不要出现类似文章中有引用，但在文献目录中却没有列入，或者在文献目录中有，但在文章中却未有引用的情况。（5）文中如果采用英文字母缩写的，应在第一次出现时就要英文的全称写出，如：全球定位系统（GeographicInforma

4、tionSystems，GIS）。文中所用的量度单位要采用法定计量单位。拉丁学名全部要求用斜体。（6）英文摘要中，题名一般不宜超过107塔里木大学植物科学学院课程论文个实词。英文的写作要符合科技英语的写作习惯，不要用第一、二人称，应用第三人称；表达的意思要简明、通顺，没有重大的语言错误。（7）请于2010年12月17日前先把撰写的正式稿（即打印稿）一式一份交给班级学习委员，再由学习委员转交至老师（Tel:13779406192）。五、本次课程论文题目如下，请同学们选择一道题即可，也可自拟题目。1、信息技术在农业生产中的作用与现状分析2、信息技术在植保领域的应用3、计算机软件技术在

5、植保软件开发中的应用进展4、农业专家系统在植保领域中的应用进展5、我国植保信息技术的发展与展望6、我国植物病虫害专家系统的研究进展及发展趋势7、现代信息技术在害虫种群密度监测中的应用进展8、遥感技术在农作物病虫监测中的应用进展9、专家系统及其在害虫综合治理中的应用10、专家系统及其在植保领域中的应用与发展11、专家系统及其在植物保护中的应用12、地理信息系统在植物病虫害研究中的应用13、多媒体技术在植物保护中的应用和发展前景14、高新技术在农作物病虫害预测预报上的应用15、棉铃虫网络监测预警信息系统关键技术概述16、我国农业信息技术发展现状与趋势17、遥感技术在植保中的应用进展1

6、8、植保地理信息系统研究进展19、浅谈地理信息系统在植保中的应用7塔里木大学植物科学学院课程论文论文题目：姓名：班级：学号：任课教师：高山“信息技术在植保中的应用”课程论文评分标准表评价内容具体要求分值评分论文题目构思全面，对问题有较深刻的认识，有一定独特见解。选题新颖，紧扣课程内容，字数在10-25个之间，可以有副标题2题目与论文内容相匹配5尽量避免与发表的论文题目相同3论文内容论述点至少涵盖本课程内容的知识点（专题）1/5以上20内容在原则上观点正确，知识点丰富，阐述清晰10内容上无明显整篇抄袭现象10内容具有新颖性（最新研究成果）10论文格式正确：摘要、提纲、正文、结语（结

7、论）、参考文献10字数5000-8000之间10论文写作结构合理，条理清晰，语句通顺，逻辑性强，排版规范10标点正确、无错别字10总分7塔里木大学植物科学学院课程论文塔里木大学植物科学学院课程论文论文题目：学生姓名：专业年级：课程名称：信息技术在植保中的应用完成时间：成绩：教师签字：批改日期：7塔里木大学植物科学学院课程论文题目（黑体小二号字居中）作者（宋体小四号字居中）（塔里木大学植物科学学院，****班级，学号******）（五号字居中）摘要：（内容为宋体五号字）关键词：**