课外阅读调查报告.doc

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1、课外阅读调查报告　　课外阅读调查情况如何?以下是小编收集的课外阅读调查报告，欢迎阅读了解! 　　书籍原是人类思想的结晶，也就是启发人类思想的母胎。在我国语文教育改革的大背景下，我国XX年7月正式出版发行九年义务教育《语文课程标准》,在关于课外读物的建议中要求“学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊”。课外阅读产生了人生存在的意义，它供给了知识饥渴的乳料,好读书,读好书,过加强课外阅读量,不仅可岸以帮助中学生提高语文写糟作水平，还可以帮助积累焦知识、开拓视野、增加见类识、

2、增加阅历，了解社会咸的本质、发展智力、陶冶坪情操，这对中学生的思想冯品德、人格气质、审美修原养以及精神世界起着潜移貉默化的影响;特别是读小穴说能感受到作者的思想感粟情，和他所表现的社会现依象。但有人认为课外阅读桃对中学生的学习和身体造痰成巨大的影响，甚至会误氨入歧途也产生了异议。 　喘　我们利用这次在麻章一决中实习的机会，在高一(脸3)、(4)、(5)班仿开展了有关于中学生课外乙阅读情况的问卷调查和谈岿话调查。我做这次调查的铀主要目的是锻炼自己和了乃解一些中学生自身的情况涩。我们希望在这次活动能扣学到一些知识和

3、开拓自己跟的视野。 一、调查方法 1坝、问卷设计。 　　在问卷歧中，我着重对中学生阅读啮的课外书籍的大致范围、祟数量、种类及态度进行调又查。主要从阅读的途径、烁阅读情况及其内容等方面喷的处理，对课外阅读的看散法以及对学习的影响等方锌面进行抽样问卷调查。抽怎样问卷调查的对象主要麻颧章一中高中一年级三个班碍的学生。其中女生占学生跑总人数的%,男生占%;筑实行无记名问卷，采取人扩工和电脑对数据进行了汇鳞总统计。 2、座谈访问。泞 　　为了更确实地了解中酷学生的课外阅读的情况，冰在个别班级召开了学生座恤谈会，并直接访问

4、了大多找数学生，与他们交谈，得吭到一手可靠的口头材料。郭 二、问卷整理 　　此次调搪查共发学生问卷234份偿，收回有效问卷186份蕊，收回率占发出问卷的%赛。在有效调查问卷中，家煮庭有电脑的共有54人，驳占学生总数的29%,没渠有电脑的学生共132人量,占学生总数的71%。耀就学生各自不同的情况，拇我设计以下内容对学生进点行问卷调查并对内容的处挞理： (一)问卷调查的内语容 1、认为中学生应该阅臆读吗? 　　A、应该90量%B、随便10%C、不摸应该0% 2、你喜欢课外伤阅读吗? 　　A、喜欢6叁5%B、一般2

5、0%C、亏不喜欢25% 3、你们经尤常看课外书吗? A、是B郭、否 4、一周内共看几小靠时? 　　A、二小时以下册B、三小时C、四小时以拣上5、你经常看什么类型盔的书籍? 　　A、小说B脖、散文C、童话D、漫画赫E、杂志、报刊 6、你经沏常去书店吗? A、是B、乳否 7、你一般多久去一次导书店? 　　A、一周一次于B、二周一次C、一月一加次D、很少 8、你爱看中哮国名著还是外国名著? A拟、中国名著B、外国名著斥 9、你看过几本《中学生疑必读名著》? A、0—2企本B、3—4本C、5本寨以上 10、你喜欢看流行

6、赵小说吗? A、是B、否 1者1、是否喜欢看网络小说塑： A、是B、否 12、你魁认为课外阅读对学习成绩傻有帮助吗? 　　A、有帮测助70%B、没帮助25憎%C、妨碍学习提高5%志 13、老师对同学课外阅畸读的态度? 　　A、支持凳50%B、反对15%C娠、中立30% 14、家长郁对子女的课外阅读的态度垒? 　　A、支持45%B鸣、反对15%C、中立4哈0% 15、是否会影响自引己的学习? A、不会B、俩会不一定(态度) (二)年调查结果 1、认为中学生睦应该阅读： 　　调查结果得显示，认为应该占70%群，随便

7、占30%;可见大掐部分学生对课外阅读的兴爽趣颇高。 2、你喜欢课外敬阅读： 　　经调查发现，倍95%以上的中学生爱好棱课外阅读，由于偏好的读裔物因人而异。 3、是否经斋常看课外书： 　　看的占论67%，不看的占33%截。有的同学认为看课外书益籍浪费时间和精力,但有烈的同学认为看课外书籍有凄益,所以造成了37%的战人不经常看课外书籍. 4供、一周共看几小时： 　　役二小时一下占%，二小时吻占%，四小时占15%。契在看课外书籍的时间问题盈上,中学生差距较大.有膏的同学认为看课外书籍很刀重要,有人认为是偶尔看敝一下就

8、够了。 5、爱看的秒类型 　　调查的中学生中羽,小说占20%，散文占裸15%，童话占10%，昔漫画，杂志，报刊占55绘%,以看小说和看杂志报泪刊的人为主,其次再是漫朱画、散文和童话。 　　6旦、是否经常去书店：是：絮46%，否：54%。 7张、去书店的次数： 一周去拖一次：41% 两周去一次凉：33% 一月去一次：1屹2% 很少：14% 　　中鲤学生一周去一次书店占为满41%，而一月去