生物中考复习核心知识点

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1、2012年生物中考复习提要考点一：显微镜使用。（放大倍数、玻片标本的移动方向与物象视野中的成像）1、放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数用显微镜观察标本时，由于视野大小是一定的，所以放大倍数越小，所看到的物象就越小，同时所看到的细胞数目就越多，放大倍数越大就相反。2、物象是倒立的像（上、下、左、右全倒）因为物像是倒立的像，如目标在右上方，要移到中央，则玻片向右上方移动。如要移向右上方，则向左下方移动。字体形状在显微镜下的判断：若装片上是b,则物象为q,即为上下倒，左右倒的像。考点二：制作临时玻片

2、标本的步骤及注意事项。（以洋葱表皮及人口腔上皮细胞装片标本制作为例）染色的基本方法1、制作洋葱表皮临时玻片标本的方法：擦、滴、取、浸、展、盖、染。2、制作人口腔上皮玻片标本的方法：（洋葱表皮）①在擦拭清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水（清水）②用牙签一端轻刮口腔内壁，获取口腔上皮细胞，并在载玻片的生理盐水中涂抹一下（撕取、浸入、展平）③盖上盖玻片，用稀碘液染色用吸水纸吸去多余的水分。（一侧滴碘液，在另一侧用吸水纸吸取）考点三：探究实验的基本步骤和基本原则（等量、对照、单一变量原则）。要求理解、应用，

3、根据情境回答问题。1、科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面。2、设计实验时，应设置对照实验。且对照试验中应控制唯一变量。考点四：识图辨别动植物细胞的区别，细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体的功能。能准确在填写出图中所示的各部分的名称和主要功能：细胞壁：细胞膜：控制物质进出、保持细胞内物质稳定细胞质：细胞核：含有遗传物质（染色体，其主要成分是DNA和蛋白质），传递遗传信息叶绿体：与光合作用有关，合成有机物贮存能量线粒体：与呼吸作用有关，分解有机物释放能量人和动物细胞植物

4、细胞结构共有的结构，都具有细胞膜、细胞质和细胞核；但人和动物细胞不具有的结构：细胞壁，叶绿体和中央大液泡。考点五：植物种子的结构及萌发需要的条件（识图：大豆种子的结构）胚胚芽1、种子胚轴种皮子叶胚根2、植物种子萌发需要的条件：自身条件：具有完整的、有生命力的胚外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度。8考点六：花果实的基本结构和功能（识图）、植物有性生殖（传粉、受精、果实种子的形成）雄蕊和雌蕊是花主要部分。雄蕊（花丝、花药内有花粉）雌蕊（柱头、花柱和子房内有胚珠）。果实的结构包括果皮和种子有

5、性生殖概念：一般是指通过两性生殖细胞的结合成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊。异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的雌蕊。植物的精子与卵细胞结合的过程叫做受精。子房壁果皮（麻屋子）子房珠被种皮果实胚珠（红帐子）种子（花生果）受精卵胚（带皮的花生米）（白胖子）考点七：比较光合作用、呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量变化，分析光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用。会分析、解读简单

6、的坐标曲线图。植物呼吸作用实验（产生二氧化碳的，消耗氧气）。植物的光合作用与呼吸作用的比较：光合作用呼吸作用进行场所在含有叶绿体的细胞中进行所有活细胞都能进行进行条件在光下才能进行有光无光都能进行气体变化吸收二氧化碳放出氧气吸入氧气放出二氧化碳物质变化将无机物合成有机物将有机物分解成无机物能量变化将光能转变成贮藏在有机物中的能量将贮藏在有机物中能量释放出来增加光合作用，使农作物增产的方法：适当延长光照，提高二氧化碳浓度（气肥法，增施有机肥料）等减少呼吸作用，使果实保鲜或延长种子贮存时间的方法：低

7、温、少氧、干燥。实验成分鉴定：二氧化碳使澄清的石灰水浑浊；氧气助燃，缺氧燃烧的小棒熄灭8考点八：植物根尖结构的功能，细胞吸水失水现象及功能根尖结构：根冠：保护作用分生区：细胞分裂产生新细胞，是根生长的关键部位伸长区：细胞伸长，是根尖的长度长长成熟区：表皮细胞形成根毛，是吸收水分无机盐的的主要部位植物细胞吸水：外界溶液浓度＞细胞液浓度；植物细胞失水：外界溶液浓度＜细胞液浓度考点九：青春期发育特点（关注书中曲线图，联系实际）1、身高和体重迅速增加2、神经系统、肺和心脏等内脏器官发育完善3、生殖器官和

8、第二性征开始迅速发育考点十：人体需要的主要营养物质，判断一日三餐或一餐食谱是否科学合理。食物消化吸收的相关知识。1、人体需要的主要营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐、纤维素。2、设计营养合理的食谱：一日三餐，间隔时间4----6小时；热能比例：早餐30%，午餐40%，晚餐30%。一餐食谱要求营养全面。考点十一：食物的消化（主要消化腺的作用：唾液腺、肝脏），食物在口腔中的化学性消化1、人体消化系统包括消化道和消化腺。2、口腔内有唾液腺，分泌的唾液中含唾液淀粉酶，能将淀粉消化为麦芽糖3