家长成功教育指南

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1、家长成功教育指南在这个时代，成功似乎已经变成可以购买的廉价货，只消一两盒烟钱，就可以到书店里找见许多关于成功的书和指南。想成功的人也实在是太多了，因为那些书的销路看起来的确很好啊。本书也毫不例外的是本指导某方面成功的书啊。　　有时候我会很纳闷的是，怎么以前就不曾感觉有如此多的成功书籍？难道以前的人不渴望成功吗？难道以前的贤哲就那么的自私而不愿意告诉别人自己是如何成功的吗？为什么现在大家动辄就高喊要成功？不管在什么地方我都感觉渴望成功的鼻息是那么的沉重和急促！　　但我却隐约看见那些编译成功学的作者，在背后看见人们蜂拥购买成功书籍而发出了满足的窃窃笑声。虽然我也无意鄙薄那些助人成

2、功者的好意，但感觉这份好意多少来的有点功利。因为我实在想像不出，对于成功的构建和设计需要真的洋洋万言，厚厚的一本书吗？或许我孤陋寡闻，但我知道所谓成功学的历史甚至不如博物馆里的一个花瓶，而我也实在想像不出，有多少伟人和先哲的成功就是缘由那些成功学的建议、方案、谋略等因素的启发啊？我倒是愿意耐心等待50年，看看有哪位公认的成功者大声地告诉我们他是因为谁的成功密典而获得成功的！　　其实许多成功的人，至少在别人眼里是成功的人，成功是起源于一份追求和实干啊！当成功者不厌其烦地被别人讨教成功的时候，只好低头回顾自己成功的过去，经过一番思索，给了众人一些公式和体会。殊不知，众生虽奉若神明

3、，但却难以身体力行。所以只好喟叹：伟人就是伟人,怎是我等凡夫俗子所企及！　　让我们仔细回顾最近50年，对你印象最深刻的人，不是什么总统就是歌星，不是商人就是明星,就连教育也有个口号为“生活教育”，其实骨子里实际还是一种对生活质量的追求。如果成功不能因为你思想灵魂而自由，那成功只是一个可怜虫的成功！或许这个时代的人太渴望成功了！希望有好的工作、富裕的生活……　　其实老想着成功的人一般不大可能成功！而成功的人却没有想怎么要成功，只是很明白自己想干什么罢了！　　我接触过许多学生，没有一个不想考试考100分的！但优秀的学生对此和差的学生相比就有很大的不同！为成功而成功的心态本身就造成

4、失败的肇因。　　看过了太多先人的传记，我的最大体会就是，成功者之所以获得别人难以企及的荣誉或金钱，不是因为他们想成功，是因为他们知道做什么！而这个世界上有太多的人用太多的时间去幻想成功了！在具体的行动中却有太多的懒散和盲目。　　好了，不要管什么成功，先让我们仔细想想你应该干什么？　　对成功我既不想做什么历史的总结、心理角度的分析、哲学意义上的概括,我只认为：对成功既不要神秘化，也不需要做什么规范化！成功是自我的感悟。只要是不同的人，对成功就有不同角度的理解。　　说了如此多，其实就想说一个道理，不要对结果的回报做太多的估计，而是对想做的和应做的做较多的考虑，以及对做的结果有较多

5、的分析！关心感觉，往往会被感觉所误导   上市的成功书籍林林总总，真可谓是嘈嘈切切错杂“谈”，我们不能否认的是，其中的确有很好的思想和内容，也可算是大珠小珠落玉盘，只可惜珍珠散地不值钱，如果看书的人没有足够的能力将这些珠子结串的话，恐怕也没有什么用处的。　　其实我们仔细想想写成功的书到底该教给读者点什么本事？我窃以为现在的成功书籍动不动就拿出什么理论来唬人，也许是爱因斯坦对人们的影响太大，只要拿出个理论就可名播四海。不知道有心的人注意到没有，但凡是真正意义上的理论，都应该是名词性的。比如马克思的资本论、达尔文的进化论，一件伟大的事物的诞生往往并不是由于他的伟大意义而来的，在创

6、造者眼里，这只是个项目。作为这些学者都希望有个理论能解释全世界的所有概念，虽然这个愿望非常之难，因为这个世界太多样化了。而我们的成功学家却狂妄地摇起成功大旗，我以为是现在这个功利世界最可笑的风景之一。但我们看到身边诸多的理论无不是以形容词结构为主的理论，其实这些理论充其量不过是对一件事物的略带有个性化的表达和描述。我们可以把汽车称为是发明家的伟大发明，但如果冒出了很多理论家说什么汽车的快捷性、实用性等理论来证明小汽车的意义，实在有些可笑和多余。在我眼里，成功学不过是个人的总结。　　所有事物的发展都有基本的规律，所有这些规律也都有最基本的运动方式，就是矛盾律。对于这个概念我

7、想没有必要做更多的阐述，大家都很明白。成功是某个事物发展状态或结果相对于主体感觉的认同和认识的肯定。　　比如对于一个大学的新生来说，有的人感觉很满足，而有的人却以为很无奈！但这个结果也只是个状态，随着状态的变化和发展，这些不同的人还会有不同的感觉。说这么多，目的很简单，成功只是行为结果的感觉描述，不是行为的真正目的。成功往往成为心理寄托和精神安慰。过分关心和追求感觉，往往会被感觉影响而误导。这种情况下，在行为的过程中，人更多的会被感觉奴役、被感觉影响，因为追求感觉也就被感觉指导。我们也强调主观力量，但这