日常行为习惯养成教育计划

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1、日常行为习惯养成教育计划 　　日常行为习惯养成教育计划：学生日常行为规范养成教育计划、总结 唐山市68中学规范养成教育方案 　　现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么，往简单方面说，就是养成良好的习惯。”养成教育，就要培养学生形成良好的习惯教育。今天我们可以这样说:”良好的习惯,就是成功的开端”。习惯的好坏可以代表一个家庭，可以代表一个班，一个学校乃至整个社会。我们中国有五千年的文明史，源远流长。随着社会的发展，人淡类进入二十一世纪,时运代在呼唤文明,伟大的喘教育家孔圣人曾说过,奉不学礼无以立,意思就丫是说,一个人不学

2、习礼咽仪不懂得讲文明.讲礼纫貌.就无法在社会上立模足.那么如何做好新时杯期学生日常行为规范的穿养成教育呢。 一、加强眉师德教育,开展为人师杂表活动 　　在学生的成冤长过程中，教师的言传队身教对学生的养成教育园影响极大。为了使教师驰以正确规范化的行为影痞响学生,，必须切实加除强师德教育。重点是青罩年教师的师德建设，如杭:我校开展的“讲师德榷，育新人,比奉献，创衣一流”活动。通过活动舌的开展，全面提高教师烈育人水平。教师的表率丝作用对学生的影响是直服接的,效果应该说也是辟最好的。因此,学校要获求教师在上课前主动向麻学生问

3、好，课间师生之盔间互相问好。星期一举实行庄严的升旗仪式，老藻师正规的礼仪动作给学辱生起到了良好的示范作扶用,给学生播撒了文明烹习惯养成教育的良种。制 二、养成教育，形式多抬样 　　１、利用周会、晕晨会对学生进行日常行拆为规范教育。周会和晨焉会的主要内容是日常行赏为规范教育，因为学生葡只有具备良好的日常行察为规范，才能确保学习播态度端正，确保安全，汇确保在各个方面做得对另，做得好。另外，班会撤活动也是对学生进行日针常行为规范养成教育的轮有效途径之一。班主任淖的指导下，有计划有目袖的进行。活动形式要生妨动、活泼，既要有针

4、对腹性，又要有趣味。能让熟学生乐于参加，乐于接误受，寓教于乐之中。逐骆渐促进学生行为规范的搏养成。 　　２、开展综米合实践活动，促进学生料日常行为规范的养成。肖开展综合实践活动，主感要是让学生从实践活动庭中学会关心周围的人，脏周围的事和环境，关心无身边的社会。不仅能提杖高学生的自主自立能力写，也大大增加了学生的飘社会责任感。例如：我赖校开展的“献爱心，关设心学困生”的捐资助学锤活动，让学生感受到了瓮关心他人的快乐。又例仓如：我校开展的“爱护骗环境，美化校园”的活冶动。同学们对不小心掉颊在地上的废纸，能自觉潘的拾起来，

5、看到垃圾能烃主动的清扫掉，使他们阳从小就养成了爱清洁，鹿讲卫生，保护环境的意掖识和习惯，通过多种的兑实践活动，如：组织学卷生参加公益劳动，组织疡学生参加各种知识竞赛舌，组织学生参加体育比逼赛等，使学生在活动中证确立了自主意识，自觉信做到日常行为规范的要湘求。 　　３、学校与家式庭相结合，形成养成教膘育的合力。学校教育如樱果没有家庭的配合或者署说家庭教育的滞后，对励学校教育的效果是有很掩大影响的，为此，必须停先要和学生家长积极沟恬通，增加学校与家长的窄情感。可通过家访，开拼家长座谈会，也可通过臆家长学校来提高家长对亩学

6、生的正确的教育意识胺，同时，通过这些活动幂也可以对家长进行潜移彰默化的影响，并对家庭翌教育提出明确要求。例智如： 　　我校每学期都婚要召开一次家长会，在汛会上交流学校与家庭之洽间教育方法与教育成效胰。同时，对家庭教育提湛出明确要求。如让孩子茂承担一此致力所能及的激家务劳动，不让孩子过则度玩游戏，看电视，不很要打骂孩子，如何培养苍孩子在家里的习惯养成抿等。同时，要求家长能侠以自己的道德行为，良碟好的家风，规范的礼仪拟、礼节、礼貌影响孩子劲，督促孩子以形成教育乙和训练的合力。 　　4文、加强校园文化建设，要创习惯养成实效

7、。苏霍炯姆林斯基曾强调，要让奇孩子的每一堵墙壁都会迅说话。这里是比喻，实严质上是要求学校注重建淤设良好的育人的环境和凋氛围。如增加学校的人拥文色彩，院墙上可张贴罩校风、教风、学风。教泳室里可布置些名人名言啸，同时可以利用一切宣江传阵地，如：在国旗下灭的讲话，黑板报、宣传禹栏等形式，使学生形成跃一个浓烈的习惯养成的桥宣传氛围，让学生在这凹样的氛围中时时感受到豹培养文明行为的意义和慎方向，从而能自觉而主辣动的遵守日常行为规范屡。 　　5、个别指导转毅变后进生。在日常行为域规范的习惯养成教育中痘，要经常强调学生在集咸体中将

8、自己与他人比较昭，将自己的言行与集体厅的规范比较，学会在集齿体中与他人相处。要学言会尊重别人，宽容待人箩，能看到别人的长处，爸也要看到自己的短处，释且能以人之长，补己之愚短。老师在日常教育和笨训练中要善于观察，发彬现正反两类典型，抓两挟头，促中间，树榜样。朽同时要重点放在对个别宅后进生的指导上，在教否育和指导后进生时，要无动之有情，晓之有理，穷