初中物理虚拟试验软件用户手册-东师理想

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1、东师理想高中物理云教学平台113一、用户界面东师理想的高中物理云教学平台是基于Flex技术开发的教学软件，功能类似PowerPoint的讲授平台，提供“课件”、“学案”、“电子书”、“测试”四种讲稿类型。根据讲稿的不同类型，该平台提供文件、资源库、编辑、同步实验、仿真工具、仿真仪器、试题和辅助工具等工具模块，便于用户制作讲稿。若网络状况良好，编辑完的讲稿可以通过“上传”功能上传到服务器进行保存和资源共享。其中“学案”、“电子书”、“测试”类型的讲稿可在移动设备上使用，通过“理想学堂”实现师生交互

2、。二、用户登录首次打开平台，显示登录界面如下：东师理想高中物理云教学平台113输入账号和密码，点击“登录”按钮登录：登录成功之前，点击“取消”或“关闭”按钮，仍停留在登录界面。选择“自动登录”，登录成功后，下次进入平台自动登录。登陆成功，账号按钮界面如图：“东师理想平台”是从服务器获取的用户名，当设置的用户名长度超出限定值时，用户名显示为“用户”，鼠标滑过用户名时弹出标签显示实际用户名，效果如下图：点击账户图标，弹出登录界面如图：东师理想高中物理云教学平台113更换用户名和密码，点击“登录”按钮

3、，以新用户名重新登录；点击“取消”或“关闭”按钮，取消设置。鼠标滑过显示标签如图：点击“修改密码”按钮，弹出“修改密码”界面：输入原密码和新密码，点击“确定”按钮，完成修改密码设置；点击“取消”或“关闭”按钮，返回登录界面。注：用户名和密码的设置，只支持数字、字母及下划线！东师理想高中物理云教学平台113三、选择学科若教师用户的任课信息包含不同学科，则在界面右上角会显示“选择学科”按钮。用户可以点击右上角的按钮，切换所需的学科，面板中显示所登录的教师用户有权限进入的学科，全部学科显示如下图：四、

4、具体内容1.文件提供文件新建、打开等基本文件操作工具，还可以根据教学需要，将文件导出平台使用。单击“文件”选项标签，即可看到集成工具的功能菜单，如下图。1.1新建单击“新建”按钮，弹出如下窗口，可以选择新建的类别，点击相应类别的按钮即可新建一个该类别的空白文件，亦可通过键盘的Ctrl+n快捷键执行此功能。根据新建的类型不同，上方的工具栏中显示的工具按钮也不一样。东师理想高中物理云教学平台1131.1.1新建课件点击“课件”，进入如下界面。“课件”类型无法在移动设备上显示。1.1.2新建学案点击“

5、学案”，进入如下界面。东师理想高中物理云教学平台1131.1.3新建电子书点击“电子书”，进入如下电子书编辑界面。默认给出“封面”、“简介”、“前言”、“目录”、“正文”的页面，用户可以直接在上面进行编辑，也可以通过菜单栏的电子书菜单添加不同的页面。东师理想高中物理云教学平台113（1）封面点击“封面”按钮，可以增加或定位至封面页，可以在此页插入图片、文字等内容，蓝色矩形框内的内容会以图片的形式保存，最终作为封皮展示在平板端电子书架上面，矩形框以外的内容无效。鼠标拖拽蓝色矩形框，修改矩形框的位置

6、，拖拽右下角的蓝色矩形区域，修改矩形框大小。（2）简介点击“简介”按钮，可以增加或定位至简介页，正常编辑即可。（3）前言点击“前言”按钮，可以增加或定位至前言页，正常编辑即可。（4）添加前言前言可能有多页，可添加、删除，点击“添加前言”按钮，可以另外添加前言页。（5）目录点击“目录”按钮，可以增加或定位至此页面，该页面是自动生成的页面。（6）一级目录点击“一级”按钮，可将选中的页面添加为一级目录页。每个页面最多只能添加一个目录，目录分为三个级别，选中页面，点击一、二、三级目录按钮可以进行切换，也

7、可以直接点击页面左上角圆形区域进行切换，内容可以手动增加、修改，如下图。选中页面，点击正文按钮清除目录。东师理想高中物理云教学平台113（7）二级目录同（6）。（8）三级目录同（6）。（9）正文同（6）。（10）生成目录点击“生成目录”按钮，系统会将所有页面添加的目录整合起来，自动添加到目录页面中（对应第（5）点）。1.1.4新建测试点击“测试”，打开测试类型选择对话框。1.自主编辑测试自主编辑测试是指教师自己设置题干、答案、分数等内容。点击“自主编辑测试”按钮之后，进入自主编辑测试界面，教师可

8、以选择编辑多种题型。也可以插入其他类型资源，辅助题干描述。东师理想高中物理云教学平台1132.导入word文档形成测试导入word文档形成测试是指教师可以将具有试题内容的word试卷文档导入到平台中，减少编辑试题的麻烦，教师只需按照试题的内容编辑答题卡，设置答案、分数等内容，为系统自动判题提供数据接口。点击“导入word文档形成测试”按钮之后，进入试题答题卡编辑界面，在答题卡面板上选择要添加的答案模板类型。东师理想高中物理云教学平台1131.2打开打开已经保存的课件有两种方式：一是，单击“打开”