宝塔双高双普整改工作台账

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1、宝塔中心小学“双高双普”整改工作台账单位督导检查存在问题整改时限责任人具体责任人销号时间整改成效宝塔中心小学1.校门口没有减速带和交通警示标志；6.30王旭公胜军6.25安装减速带6米，在校门右侧马路边安装了交通警示标志牌。2.没有儿童篮球架；6.30公胜军6.26购买儿童篮球架一副，安装在操场东侧。3.教师用电脑缺14台；6.30王旭待解决4.教室没有安装多媒体设施；6.30王磊待解决5.劳技课教室没有多媒体设施；6.30赵亚平待解决6.科学仪器室柜架不足，面积不足；6.30赵亚平5.13购买仪器柜4个，面积不足问题暂时无法解决。7.音

2、乐舞蹈室缺移动式合唱台；6.30赵亚平6.30购买移动式合唱台三组。8.师生阅览室未能做到分设；6.30赵亚平待解决9.美术教室没有多媒体，照明灯管用节能灯，不符合要求；6.30赵亚平6.24安装双管六组灯架，功率480瓦。10.心理辅导室缺办公桌椅、缺1台电脑；6.30赵亚平5.6补充办公桌椅一套，笔记本电脑一台。学校（盖章）校长（签字）填表人：王磊宝塔中心小学11.缺体音美教师6.30王旭王旭待解决12.校长没有听评体音美课程；5.30王旭5.305月份专门进行了体音美等学科教学大赛，对这些学科进行了听评课专项活动。13.没有制定师德

3、师风考核评价办法；5.30王旭4.9自查、制定了师德师风考核评价办法。14.“三个大力宣传”社会主义核心价值观没有做到位；5.30王旭4.15在操场圆门两侧制作宣传牌9平方米。15.学生反映希望多增加一些绿化面积；4.30公胜军4.7在中院栽植麦冬300平方米。16.学生反映应该将各个部室开放；4.30赵亚平4.8制定了部室开放办法及时间安排，按时开放。17.学生反映科任教师上课要多关注学生；4.30陈晨4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。18.学生反映老师上课不要光给我们讲大道理，还应该给我们讲怎么做才对；4.30陈

4、晨4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。19.学生反映希望学校把书发少点，要不然书包很重；4.30陈晨4.15已进行专项检查，无乱发教辅资料情况。20.学生反映老师应给学生上好每一堂课；4.30陈晨4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。21.学生反映有的老师只让同学们做作业，自己却在哪儿闲坐着；4.30陈晨4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。22.学生让老师课堂上多提问题；4.30陈晨4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。学校（盖章）校长（签字）填表人：王磊宝塔中心

5、小学23.学生反映数学老师上课比较单调，希望多点趣味性；4.30王旭李文梅4.30已和数学老师进行了专门谈话，老师虚心接受学生建议。24.学生反映老师们是什么课就上什么课，不要只让做作业；4.30李文梅4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。25.学生反映希望把学校操场变成塑胶的；6.30公胜军待解决26.学生反映老师上课要有耐心；4.30李文梅4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。27.学生反映布置作业最好能换一种方式；4.30李文梅4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。28.学生反映

6、多安装一些活动器械；6.30公胜军6.26安装了儿童篮球架等设施。29.学生反映老师要好好给他们上音乐课；4.30李文梅4.30学校安排专人和音乐老师进行了谈话，后续音乐课在音乐舞蹈室进行。30.学生反映让老师把落下的体育课补上；4.30李文梅4.30已纠正乱占体育课现象。31.学生反映有些老师上课把话题扯的很远，好长时间回不到正题上来。4.30李文梅4.30召开全体教师会，反映学生合理诉求，深入课堂听课。32.操场未规划到位，器械未安装到位；6.30公胜军6.26操场进行了重新规划，器械已经全部安装到位。33.组织教师学习316指标体系

7、和双高双普指标体系；5.30王磊5.20组织全体教师5月13、20、27日学习了316指标体系和双高双普指标体系。34.仪器室的柜架均没有贴柜签；4.30赵亚平4.16仪器室均重新贴了标签。学校（盖章）校长（签字）填表人：王磊宝塔中心小学35.图书分类未按《中小学图书室（馆）规程》进行分类；4.30王旭赵亚平4.23对所有图书按《中小学图书室（馆）规程》进行了分类。28.少队部布置不规范，队旗、鼓号等设施普遍不足；4.30赵亚平4.30添置队旗20面，鼓号10副，重新进行了规范布置。29.心理辅导室门牌不规范；4.30赵亚平4.24已更换

8、为：心理辅导室30.有班级建设实施方案，班干部都由班主任提名，且没有轮流担任；4.30赵亚平4.30制定了班级建设方案，班干部每半学期轮换一次。31.没有高效课堂实施方案；4.30王磊4.30