资源描述：
《漯河市给水排水管道工程设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、河南城建学院设计（论文）设计题目：漯河市给水排水管道工程设计系别：环境与市政工程系专业：给水排水工程班级学号：学生姓名：指导教师：2013年12月25日指导教师评语指导教师签字答辩委员会评语主任委员签字设计成绩年月日前言城市给排水管网系统对城市居民以及工矿企业来说是极其重要的，没有安全设备的给水排水管网系统就没有城市舒适便捷的生活。因此，作为给水排水工程人员，要练就一身熟练的设计本领，牢记“安全，经济”方针，努力实现设计最优化。因此，给水排水管网系统课程设计安排两周时间设计。包括给水管网系统，污水管网系统，雨水管道系统的城市给水排水管网总系统。
2、设计分为管网定线，水力分析等内容。为了很好的完成给水排水工程设计任务，应了解：研究设计任务的内容，弄清本工程的规划设计范围和具体要求，然后进行翔实的基础资料调查。在设计过程中受到了河南城建学院宋丰明老师的亲临指导，出了很多建议和方法，让我们少走了很多弯路。在此表示感谢，同时感谢我班同学的热忱帮助。由于涉及内容和知识领域广泛，加之设计者水平有限，时间仓促，谬误很多，恳请批评指正。ForwardTothecitydrainagesystemforurbanresidentsandindustrialandminingenterprisesisext
3、remelyimportant,thereisnosafewatersupplyequipment,drainagesystemtherewillbenoconvenientandcomfortableurbanlife.Asaresult,waterdrainageworksasastafftrainedtobeaskilleddesignskills,keepinmindthe"security,theeconomy,"principlesandstrivetoachieveoptimaldesign.Asaresult,waterdrai
4、nagesystemdesignedcoursesdesignedtwoweeks.Includingthewaterdistributionnetworksystems,sewagesystems,andrainwaterpipingsystemofurbanwaterdrainagenetworksofthetotalsystem.Designisdividedintofixed-linenetwork,watercontentanalysis.Inordertocompletethewellwatersupplyanddrainageen
5、gineeringtaskshouldbetounderstand:Thedesignofthecontentandclarifytheplanninganddesignoftheprojectscopeandspecificrequirements,andthencarryoutdetailedinformationonthebasisoftheinvestigation.InthedesignprocessbyHenanUniversityofUrbanConstructionSongfengmingteacher'sguidanceinp
6、erson,alotofsuggestionsandmethods,letustakealotoflittledetour.Wishtoexpressmygratitudeatthesametimetothankmyclassestohelpstudentsenthusiasm.Asthecontentandextensiveknowledgeinthefield,combinedwiththelevelofdesignersislimitedtotheshortnotice,alotoffallacy,appealtocriticism.目录
7、前言第1章课程设计任务----------------------------------------6第2章给水管网设计与计算------------------------------82.1给水管网布置及水厂选址-------------------------------82.2给水管网设计计算----------------------------------------92.3清水池调节容积-------------------------------------------122.4管网水力计算------------------
8、----------------------------142.5管网平差--------------------------------------
