怎么写文献综述-别墅设计文献综述

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1、学生实践报告（文科类）课程名称：旅游地理学专业班级：09旅游管理2班学生学号：0902103032学生姓名：谷思思所属院部：人文学院指导教师：陈玲玲2010——2011学年第2学期金陵科技学院教务处制实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及时、准

2、确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。　（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实践报告装订要求实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。实践项目名称：《旅游地理学》课内实践实践学时

3、：24课时同组学生姓名：蔡帅丹衡雪娇顾晓薇叶梦佳实践地点：校内实践日期：2011.4-2011.5实践成绩：批改教师：陈玲玲批改时间：指导教师评阅：一、实践目的和要求使学生学会通过资料查询与调查深入了解客源市场特点，对本区旅游资源条件与特色获得一定的认识，对《旅游地理学》的教学内容能够理论联系实际，提高学生的旅游资源、市场、产品的调查、评价分析实践能力。基本要求：1、通过统计资料、文献检索等，深入了解我国旅游客源市场现状及特点。2、通过实地调查、文献检索等方法，理性认识南京市的旅游资源开发优劣条件。3、要求格式规范，条理清

4、晰，不允许直接从网络等直接粘贴。二、实践环境与条件校内图书馆或网络等阅读相关文献，校外实地调查。三、实践内容（1）通过相关文献资料或统计资料等，归纳总结我国作为旅游目的地，其旅游客源市场的历史与现状。（2）通过实地调查及文献资料相结合，总结南京市作为国内重要的旅游目的地，其旅游资源的特色，并分析南京市的旅游资源开发的优势与劣势，进而提出一些旅游业发展建议。四、实践报告（附件）我国把旅游业作为国民经济新的增长点，保持着高速发展。90年代中期以后，我国入境旅游的经济总量已步入世界旅游大国行列，并呈现逐年提升的态势。旅游客源市场

5、历史建国以后至20世纪70年代末，中国旅游业在计划经济体制和对外关系格局的制约下，各个时期来华旅游者的地区、阶层和数量经历了多次重大变化。建国初期至20世纪60年代初，中国外交实行“一边倒”的战略方针。这个时期中国接待的外国旅游者绝大部分来自当时“社会主义阵营”的国家，即苏联、东欧国家以及亚洲的朝鲜、越南和蒙古等国。西方国家来华人士主要是共产党、工人党及其领导下的工会、青年和妇女组织及其他左翼人士，还有一些友好国家的人士。1954年4月成立的中国国际旅行社总社及其上海、杭州、南京、满洲里等14个分社，主要承接这方面的接待任

6、务。在此期间，一些向往新中国的华侨和港澳同胞回大陆探亲访友、参加家乡建设。20世纪50年代初在福建、广东等地成立的华侨服务社，1957年3月成立的全国华侨服务旅行社（即中国旅行社总社前身），主要承接接待海外华侨的任务。“文化大革命”动乱期间，海外华侨的接待工作基本停止。20世纪60年代中期到70年代初，除接待少许第三世界的友好进步人士外，中国国际旅游接待工作基本瘫痪。20世纪70年代后，随着中国恢复联合国的合法席位和中美、中日关系逐步走向正常化，中国国际旅游接待的对象转向西方各界人士，并对自费旅游者实行收费（开支外加收手续

7、费），使旅游收支略有盈余。此后开始与西方国家的旅游组织发生联系，自费和散客旅游者逐步增多。1978年底党的十一届三中全会以后，国际旅游业进入大发展的阶段。特别是20世纪80年代末、90年代初，中国的海外客源市场朝全方位、多元化方向发展。香港、澳门、台湾地区的慰问团旅游者，是大陆人民的骨肉，不同于外国旅游者。但由于历史原因和现实情况，对他们的旅游接待和招徕与国际旅游者有不少相似之处。作为入境旅游者，港、澳和华侨游客自建国以来一直是中国入境客源市场的主体。1988年后，随着两岸关系的发展，台湾旅游者成为入境客源又一重要组成部分

8、。旅游客源市场现状中国海外客源市场由两部分组成，一部分是外国旅游者，约占来华旅游入境总数的1/9；另一部分是华侨、港澳台同胞，约占来华旅游入境总数的8/9。以2002年为例，，来华旅游人数总计9790.83万人，其中外国人1343.95万，占13.7%；港澳台同胞8446.88万，占86.3%。从区域看