小学四年级语文上册所有拼音专项练习题 (2)

小学四年级语文上册所有拼音专项练习题 (2)

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1、shèjìchuànɡjǔjiǎnqīnɡchōnɡjījiéshěnɡjiānɡùměiɡuāntúànxiānɡhùyáowànɡzhìhuìcáiɡànyíchǎnyìshùbǎokùmùqiánbǎocúnbìhuàyànlìmiáohuìqínɡjǐnɡzájìchǎnɡmiànjīnbìhuīhuánɡtínɡtáilóuɡéyǎnzòupiāodànɡduānzhuānɡshūzhǎnyuánshuàijiàoliàndǎnliànɡzhuānménzhǐdǎolǎoshàowúqīshìruòyǒnɡměnɡtuìrànɡwúwèiqiānxūɡǔlìxùnliànjiùsǐf

2、úshānɡjiěchúzhìyuànbìnɡzhènɡyǒuxiàojìzǎibiānxiěbǐjiàojīlěishānɡāolùyuǎnyàocáipǐnchánɡfǎnɡwènliúchuánjiéchūchuànɡzuòmùjiànɡshīfùyèmùjiànɡlínchuīzòushíjiēcèěrqīnɡtīnɡkěnqiútúdìchájuéjìnqínɡɡuīfānměimiàohúɡuānɡshānsèzǒujiēchuānxiànɡɡōnɡjiànqínɡbùzìjīnfādāishōushiānjìnɡfúdònɡluókuānɡqīshǒubājiǎoyìhōnɡér

3、sǎnjiāolǜfēnɡsuǒjiāotōnɡxiāoshīlǚxínɡcénɡcénɡdiédiédònɡjiānɡpínɡhénɡyánzhònɡjiānqiánɡjiānjuékǒuwěnjìxùhuānténɡfēibēnjiāojíhuànɡdònɡānzànɡlǐnɡxiùqíɡuānjùshuōpínɡjìnɡruòyǐnruòxiànánɡshǒufēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiānxiānɡjiēhàohàodànɡdànɡshānbēnɡdìlièyìnɡchènqiānzībǎitàishíjíérshànɡjìnshōuyǎndǐjiànzhùbùjúdà

4、nyǎzònɡhénɡjiāocuòbùfámùbiāolínɡlónɡhúluliándāoliǎnpénpūzhǎnchénɡxiànnínɡjiédǎbɑnměihuàxínɡshǐjiāochāshǎnshèchuánbódēnɡtǎdìnɡshícèdìnɡyǔyányóuyǒnɡjiǎrúshìérbújiànpánxuánkěxīchánɡtànxiónɡzhuànɡjiéshíxiànmùdānyōuɡēnjùzhuānchénɡhuànzhězhìliáotuánjùjīnɡxǐzhuólùyuēdìnɡshībàisǎoxìnɡchuítóusànɡqìwākǔyíhuòz

5、hǔyìdéyìyánɡyánɡkuāyàojīfěnɡqīnɡmièmùdènɡkǒudāidiàohuànshùnxùjīnjīnyǒuwèiyīyuèérqǐyǎnjíshǒukuàiwēnshùnjiàohuànsīniànduǎncùxiáɡuānɡɡèshìɡèyànɡyōnɡjǐsùshuōzuòluòbùyóuzìzhǔjiàliánwùměiyáolántiānhūndìànfēnɡyǔjiāojiāshànliánɡpínɡānwúshìzhǐyǐncǎiyúnqīnɡzhōupùbùyínhéxīyánɡyōuránbōwénróuɡuānɡbōhénduànliànjī

6、zhìchūmòxiǎnècǎijíshènzhìzhīshēnxiōnɡměnɡpífūmóhupǔtōnɡfēnɡlìfánɡzhǐbēnchízhēnɡzháyīkàoɡōnɡrènzīɡébùzhībùjuéyīránpànwànɡjiānláojiǎzhuānɡqīnɡxiéjiētóuxiànɡwěizhèněryùlónɡbǎoliúmìfēnɡfánshìjiēchùfādǒunánshòuduìfùyìwàifēnɡsúɡuǎnɡfànyánxùjìnzhǐXX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:

7、2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教

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