中学教学楼和宿舍楼校舍安全工程施工组织设计

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1、中学教学楼和宿舍楼校舍安全工程施工组织设计导读：就爱阅读网友为您分享以下“中学教学楼和宿舍楼校舍安全工程施工组织设计”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!1(此文档为Word格式，下载后可以任意编辑修改！）（文件备案编号：）施工组织设计工程名称：编制单位：编制人：审核人：批准人：编制日期：年月日622目录一、工程概况...............................................................................................................4二、编制依据.............

2、..................................................................................................82.1国家现行有关工程施工和验收标准、规范、规程.....................................82.2行业现行有关工程施工和验收标准、规范、规程.....................................82.3北京市现行有关工程施工和验收标准、规范、规程.................................92.4本工程适用的图集.......

3、..................................................................................92.5国家相关法律法规.........................................................................................92.6我单位质量、环境、职业健康安全手册和程序文件.................................92.7我单位同类型工程施工经验..........................................

4、...............................629三、施工部署.............................................................................................................103.1质量目标.......................................................................................................103.2施工总体部署............................

5、...................................................................113.3重点施工部位的施工原则...........................................................................123.4交叉施工原则及措施...................................................................................123.5生产资源配置及管理...............................

6、....................................................133.6职工生活和办公区安排...............................................................................14四、施工前的准备工作.............................................................................................154.1现场准备........................................

7、...............................................................62154.2、资源准备....................................................................................................1534.3、技术准备..............