校本研修个人总结15

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1、校本研修个人总结15 校本研修个人总结15：校本研修个人总结 　　校本研修个人总结；为使自己不断提高教育理论和学术水平， 增强知识更新； 校本研修个人总结； 本学期， 我着重从德育出发， 　　做到既教书又育人，把研；一、良好的师德，是自我教育完善的需要；从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬；二、认真研究新课程；通过认真学习新课标，能够把握新课标“立足于促进学；在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种音乐学习的；众爱是教师美丽的语 校本埋研修个人总结 　　为使效自己不断提高教育理论副和学术水平，增强知识灭更新能力和教育教

2、学能拼力，从各方面不断完善锌自己，提高自身综合素豺质，不断适应新时期教绎师培训和教研的需要。嘉特制定了个人研修计划镀，内容如下：一、研修形目标在教学中不断学习胡，认真思考，反复实践辅，提高业务能力，锤炼殃专业精神，丰富教学智脆慧，形成教学风格。积窄极开展校本教研，真正努成为农村教学的业务能秃手。二、研修计划 　　唉1、勤于学习，树立终屎身学习的观念。坚持不憾懈地学，树立终身学习谅的观念。多渠道地学。况要做学习的有心人，在因书本中学习，学习政治周思想理论、教育教学理跪论和各种专业知识，增芽强自己的理论积淀；也哪要在“无字处”学习，

3、尹学习他人高尚的师德修翔养，丰富的教学经验，窑以达到取长补短的目的夜。广泛地阅读各类有益隅的书籍，学习各种领域寡的知识、技能，特别要晚学习现代信息科技，不箱断构建、丰富自己的知獭识结构。2、立足课堂蘸，善于思考，在实践中辕探求、感悟。教学工作佬中进行教学反思。反思亚自己教学理念，反思教姨学的实际成效。探求成簿功的教学模式，思考教寄育教学的现实问题，理忌论与实践结合的问题。手3、提升业务，乐于 　粥　动笔，扬长补短。加盲强基本功的训练。每天诽坚持动笔，正人先正己恿，育人先育己。不断丰硬富自己的内涵。转化为忘教学的动力之源。 校本措

4、研修个人总结 　　本学锦期，我着重从德育出发蔷，做到既教书又育人，咬把研修工作落到实处，骇在课堂教育教学的实践诈中，不断修正自己的思贴想，国家的兴衰，取决蕉于教育；教育的兴衰，浆取决于教师。教师是立戍校之本。而师德则是教玄育之魂。 一、良好的师战德，是自我教育完善的箍需要。 　　从古至今，梁在人们心目中，似乎很瘩难找出比教师更受敬重绿的职业。只要用真诚的锌心去感化学生，用真诚知的爱去引导学生，只有槽真的爱学生才能当之无驭愧地说爱教育事业。记椽得曾经有一位教育家说寓过:“要使学生的品德脚高尚，教师自己首先应宠该是一个品德高尚的人钓

5、。”教师是学生的一面啸镜子，言谈举止，为人鸦处世，衣着穿戴??都惋是学生私下议论的话题神。为人师表不能说一套秩做一套，应严以律己，遥言行一致，表里如一，要成为学生的表率。孔子奈说得好:“其身正，不芭令而行，其身不正，虽介令不从。” 二、认真研愈究新课程。 　　通过认辗真学习新课标，能够把磐握新课标“立足于促进轧学生的发展，为他们终跪身学习、生活和工作奠暇定基础”的精神，特别括对新教材体系和内容安贝排做了学习和研究，开墓展集体备课和教学反思制活动，提高了自己备课莎和讲课教学水平。 　　映在我的课堂教学上，我央带给我的学生是一种音咏

6、乐学习的轻松，明朗而肢高效的节奏感，严肃而馒活泼的氛围，重学法指缠导，重合作意识的培养庶，重情感交流。在新课唯标下，我觉得教师的教控学要放在激发学生学习银音乐的内趋力，引导学岩生主动 　　探求音乐知篷识；指导学生学习音乐晨的方法，使学生由“学昭会”到“会学”，变“澳被动学习”为“自主学骸习”。我坚信，兴趣是压学习任何知识最好的老绎师。正因为如此，学生捏们在适应了我的授课模迎式以后，渐渐地从对我炎的课堂发生兴趣转向对酵音乐学习感兴趣。我是占发自内心地感动于这种涧良性的循环。同时，在财音乐课堂教学中我能够翁适时适当地利用多媒体谦教学

7、设备充分调动学生蚕的非智力因素，消除学蒂习紧张感和焦虑感，激蓄发学生探索未知的本能踊和强烈的好奇心、求知汰欲，这样既充实丰富了供课堂，又提高了学生学褒习音乐的兴趣。 　　爱钙是教师美丽的语言，我痰们教师应有那颗与学生舰沟通的法宝——博爱之添心，去爱学生，影响学原生，关心他们的成长。站我们应该用先进的理念咽、恰当的方法带给学生磋鲜活的知识与技能，成俐为现代社会有用之才。窄我愿用这一沟通的法宝圾——博爱之心，在知识沁的海洋里播种与收获。邀愿我们的生命在收获与愈播种的海洋里飞溅出璀撵璨的花朵。 校本研修学糟习个人总结 　　教师肩绽负着

8、教书育人的责任和疤义务，教师是教授者，生更是学习者，学习是教辖师的终身必修课。不进杂则退，随着现代教育的常发展，时代对教师的要斥求越来越高，为了提高惫教师的师德素养和教学菏业务能力，也为了进一多步提高学校教育工作质唆量，学校开展了一系列绿的校本培训。 一、师德霓