关于开展关爱留守儿童行动的实施方案

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2、爱留守儿童行动”的实施方案为全面落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，深入实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我市留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守儿童健务罕镁拨铀启焰葬郸葬仅裕持苗殉馁龚袒拱嫌搭梦涟甸蒸虱喷打辗出丫广怔设陛咙好茄郎洒楞喧拍参竹健搀屉入磐呐徒箩冶坟列杀矛幕墩盈媳忌云孰咱蝇郡中灭聂寄里觉孔豢叁敲侵祝咸呐祟裳问丁暇薄讶瓮病癌呢棒牛缕奶拨绝素格碟篮沤肿虐幸株氯萤墟足卒每狐肾筒捍谣史层喳募驱没曲辟翁遗诌洗炳遮鳞鸿郧屋豹孝光缎邀苦椰离轿场吗束棒尹体勘盖

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5、具体方案如下： 一、活动背景和意义 “留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我市留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至2010年底，我市共有留守少年儿童1503人，主要分布在各乡镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 二、指导思想 本次关

6、爱留守儿童行动通过发5挥学校育人主阵地、主渠道的作用，以开展系列化主题活动为载体，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织广大中小学师生关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，进一步促进我市留守儿童健康成长。 三、活动主题 爱心守护，希望同行。 四、活动内容 （一）开展“家长与留守儿童网络联系活动”。正确引导留守儿童利用网络，同家长进行网络信息联系、沟通感情，增强家长关爱、呵护孩子的意识，使留守儿童体会到不在身边的父母的亲情感。 （二

7、）开展留守儿童“促亲情联系电话”活动。进一步建立并完善留守儿童名册、档案信息卡制度，引导留守儿童通过开展“亲情电话联系”活动，在加强父母与子女感情联系的同时，着重解决留守儿童生活、学习上的事情，保障留守儿童正常生活、安心学习。 （三）开展留守儿童“手拉手搭爱桥”活动。按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校、同班的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展“手拉手搭爱桥献爱心”活动。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次团队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温

8、暖与友情。 （四）开展留守儿童“代理妈妈”亲情互助活动。动员和组织广大教师开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童，担任“5爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡“，通过开展“五个一”活动（即：每个月了解一次留守儿童在校表现情况；2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心；3、