模电部分课程设计

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1、模拟电子技术的计算机仿真和分析基于Multisim10.0的模电课程设计09级电气二班2组制作作者：张琛云、李琳琳、闪青、陶新冬、苏航、王冰牛松山、洪浩、周景、刘淼26目录第一章：对Multisim10.0的介绍21.1EDA的简介21.2Multisim概述21.3Multisim10.0概述31.4Multisim10.0的功能4第二章：对集成运放中的电流源的仿真72.1集成运放电路概述72.2对集成运放中基本电流源电路的仿真82.2.1对镜像电流源电路的仿真82.2.2对比例电流源电路的仿真92.2.3对微电流源电路的仿真122.2.4对多电流电路的仿

2、真求解13第三章：对放大电路的频率响应的仿真163.1频率响应概述163.2分别用仿真软件测试高低通电路的幅频和相频特性163.3用软件仿真得到电路的截止频率和波特图213.4Mulisim对静态工作点稳定电路频率响应的研究24参考文献2726第一章：对Multisim10.0的介绍1.1EDA的简介EDA就是“ElectronicDesignAutomation”的缩写技术已经在电子设计领域得到广泛应用。发达国家目前已经基本上不存在电子产品的手工设计。一台电子产品的设计过程，从概念的确立，到包括电路原理、PCB版图、单片机程序、机内结构、FPGA的构建及仿

3、真、外观界面、热稳定分析、电磁兼容分析在内的物理级设计，再到PCB钻孔图、自动贴片、焊膏漏印、元器件清单、总装配图等生产所需资料等等全部在计算机上完成。EDA技术借助计算机存储量大、运行速度快的特点，可对设计方案进行人工难以完成的模拟评估、设计检验、设计优化和数据处理等工作。EDA已经成为集成电路、印制电路板、电子整机系统设计的主要技术手段。美国NI公司（美国国家仪器公司）的Multisim9软件就是这方面很好的一个工具。而且Multisim9计算机仿真与虚拟仪器技术（LABVIEW8）（也是美国NI公司的）可以很好的解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一老

4、大难问题。学员可以很好地、很方便地把刚刚学到的理论知识用计算机仿真真实的再现出来。并且可以用虚拟仪器技术创造出真正属于自己的仪表。极大地提高了学员的学习热情和积极性。真正的做到了变被动学习为主动学习。这些在教学活动中已经得到了很好的体现。还有很重要的一点就是：计算机仿真与虚拟仪器对教员的教学也是一个很好的提高和促进。1.2Multisim概述Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。NI公司推出的

5、Multisim有9、10、11等版本。目前在各高校教学中普遍使用Multisim10.0，网上最为普遍的也是Multisim10.0。工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真。Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容，这样工程师无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，这也使其更适合电子学教育。通过Multisim和虚拟仪器技术，PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。NIMultisim软件结合了直观的捕捉和功能强大的

6、仿真，能够快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。凭借NIMultisim，您可以立即创建具有完整组件库的电路图，并利用工业标准SPICE模拟器模仿电路行为。借助专业的高级SPICE分析和虚拟仪器，您能在设计流程中提早对电路设计进行的迅速验证，从而缩短建模循环。与NILabVIEW和SignalExpress软件的集成，完善了具有强大技术的设计流程，从而能够比较具有模拟数据的实现建模测量。261.3Multisim10.0概述IN公司对Mutisim9进行了大量的改进继而推出性能更为强大的Multisim10.0使得电路的设计和仿真更加便利。其主要的性能改进

7、有以下几点1、通过直观的电路图捕捉环境,轻松设计电路2、通过交互式SPICE仿真,迅速了解电路行为3、借助高级电路分析,理解基本设计特征通过一个工具链,无缝地集成电路设计和虚拟测试一、Multisim10.0的主要组成部分：1．构建仿真电路2．仿真电路环境3．multimcu------单片机仿真4．FPGA、PLD，CPLD等仿真5．FPGA、PLD，CPLD等仿真6．通信系统分析与设计的模块7．PCB设计模块：直观、层板32层、快速自动布线、强制向量和密度直方8．自动布线模块二、仿真的内容：1．器件建模及仿真；2．电路的构建及仿真；3．系统的组成及仿真；

8、4．仪表仪器原理及制造仿真。三、仿真用到的器件：1、