美术兴趣小组活动计划记录

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1、茅村实验小学绘画兴趣小组活动计划（2011——2012学年度第1学期）徐州市茅村实验小学2011年9月茅村实验小学绘画兴趣小组活动计划（2011——2012学年度第1学期）课外绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。“艺术兴趣活动”是我校文体活动的一个战略阵地。它既能充分展示教师风采、丰富校园文化、拓宽学生视野、提高学生综合素养，又能为打造学校品牌、提升学校形象奠定坚实的基础。为确保艺术兴趣培养工作做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，特制定此计划。现将本学年绘画小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过绘

2、画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达绘画室。3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护绘画教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名

3、作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）绘画教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加绘画学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期

4、结束时，要举办全校性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。五、具体活动安排时间教学科目教学目的与要求9月5日9月19日石膏几何形体写生 （正方体）掌握基本轮廓，加强用线能力10月1日隆重庆祝建国六十二周年书画展览庆典活动激发学生爱国热情11月15日11月22日石膏几何形体写生 （正方体）掌握基本轮廓，加强用线能力12月6日12月13日人物速写写生(校园伙伴)掌握画人物速写的基本比例以及动态，加强用线的能力。1月1日庆祝元旦学校美展书法摄影展促进学生审美能力和创造性发展茅村实验小学绘画兴趣小组活动记录（2011——2012学年度第1学期）徐州市茅村实验小学2011年9月茅村实验小学美术兴趣活动记

5、录表（一）：活动时间9月5日9月19日辅导教师张云玲活动内容石膏几何形体写生 （正方体）活动过程1、 讲解正方体的形体特征2、构图，教师示范3、学生练习，教师指导4、展示并互评画作 活动效果促进学生掌握基本轮廓，加强用线能力茅村实验小学美术兴趣活动记录表（二）：活动时间11月15日11月22日辅导教师张云玲活动内容石膏几何形体写生 （正方体）活动过程1、 讲解正方体的形体特征。2、构图教师示范。3、学生练习，教师指导。4、展示并互评画作 。活动效果促进学生掌握基本轮廓，加强用线能力。茅村实验小学美术兴趣活动记录表（三）：活动时间12月6日12月13日辅导教师张云玲活动内容人物速写写生(校园伙伴

6、)活动过程1、讲解人物的基本比例及处在不同姿态情况下比例的变化。2、讲解人物不同动态的基本方法和人物写生的一般步骤及构图。3、教师师范。4、学生写生练习，感知人物结构的和谐美和动态美。5、展示作业，教师点评，学生互评。活动效果促进学生掌握画人物速写的基本比例以及动态，加强用线的能力。茅村实验小学绘画兴趣小组活动记录（2011——2012学年度第2学期）徐州市茅村实验小学2012年2月茅村实验小学美术兴趣活动记录表（一）：活动时间2月3日2月17日辅导教师张云玲活动内容拼贴画（种子、树叶、毛线、旧报纸等废弃物品）活动过程1、 讲解适合用于拼贴画的材料以及拼贴画的材料特点及成型原理。2、 确定好构

7、图及选取适合拼贴画的材料。3、教师边师范边讲拼贴常用方法（剪、刻、撕、折、重叠、拼接、粘帖等）4、 学生动手尝试拼贴练习。5、展示作业，教师点评，学生互评。活动效果促进学生掌握材料的运用与选取，激发学生的想象力及兴趣，培养学生保护环境的习惯。茅村实验小学美术兴趣活动记录表（二）：活动时间3月5日3月19日辅导教师张云玲活动内容水彩静物写生活动过程1、讲解水彩画的工具材料。2、表纸、确定构图、铅笔起