-行业供需分析与趋势预测-目录职业教育市场发展预测及投资咨询报告.docx

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1、2017-2022年中国职业教育市场发展预测及投资咨询报告22报告信息报告类型多用户、行业报告报告编号69228←咨询时，请说明此编号报告价格电子：¥7200元　纸介：¥7200全版：¥7500　可开增值税专用发票网上阅读http:/www.cn-bigdata.cn/report/20170824/69228.html报告目录第一章　职业教育的相关概述第一节、职业教育的概念及特点一、职业教育的定义二、职业教育的特色三、职业教育的地位第二节、职业教育的实质与内涵的认识一、类型与层次的关系二、供给与需求的思考三、培训和教育的关系四、职业教育和技术教育第二章　中国职业教育

2、的发展环境分析第一节、经济环境一、国民经济综况二、经济结构转型22三、教育事业发展四、教育支出增加五、宏观经济走势第二节、政策环境一、现代职业教育发展政策二、高等职业教育政策分析三、职业教育财政政策分析四、地方职业教育政策解析五、职业教育集团化办学政策第三节、社会环境一、人口结构变化二、技能人才需求三、劳动生产率提高四、教育资源不均衡五、新型城镇化发展第四节、就业形势一、2014年中国就业状况二、2015年中国就业形势三、中国大学生就业情况四、“互联网+”影响就业第三章　2015-2017年国外职业教育的发展第一节、世界职业教育的发展概况及启示一、世界职业教育发展历程

3、二、国外职业教育发展成功要素22三、国外职业教育体系经验借鉴四、发达国家农村职教质量保障第二节、美国一、美国职业教育发展特点二、美国职业教育范式分析三、美国职业教育监管机制四、美国职业教育课程设计五、美国职业教育经验借鉴六、美国职业教育改革动态第三节、德国一、德国职业教育法制体系二、德国双元制的经验借鉴三、德国职业教育培养模式四、德国职业教育课程理论五、德国农业职业教育的发展六、德国职业教育区域发展经验第四节、澳大利亚一、澳大利亚职业教育与培训发展综述二、澳大利亚职业技术教育与培训体系三、澳大利亚成人职业教育经验借鉴四、澳大利亚职业教育办学思想借鉴五、澳大利亚职业教育

4、改革动态第五节、其他国家一、日本职业教育发展状况22二、英国职业教育发展改革三、瑞士职业教育发展情况四、新加坡职业教育模式浅析五、奥地利职业教育经验分析六、挪威职业教育发展与改革七、韩国农业职业教育经验借鉴第四章　2015-2017年中国职业教育的发展第一节、2015-2017年中国职业教育行业发展态势一、中国职业教育发展回顾二、中国职业教育发展规模三、跨境职业教育发展机遇四、职业教育创新联盟成立第二节、2015-2017年中国职业教育的改革与发展一、职业教育改革进展情况二、职业教育教学模式改革三、中等职业教育改革分析四、职业教育改革发展方向五、职业教育改革发展措施第

5、三节、2015-2017年互联网职业教育发展分析一、互联网职业教育发展规模二、互联网职业教育市场格局三、互联网职业教育融资情况四、互联网职业教育风险挑战第四节、中国职业教育发展存在的问题22一、中国职业教育存在问题二、中国职业教育发展瓶颈三、中国职业教育体制问题第五节、中国职业教育发展的对策分析一、职业教育机制建设策略二、提升职业教育吸引力策略三、职业教育质量保障体系构建四、职业教育合理发展对策分析第五章　2015-2017年中国高等职业教育的发展第一节、2015-2017年中国高等职业教育发展态势一、高等职业教育发展综述二、高等职业教育发展规模三、中国高职教育就业情

6、况四、中国高职教育发展方向第二节、中国高等职业教育校企合作分析一、高职教育校企合作的特征二、高职教育校企合作主要类型三、高职教育校企合作存在问题四、高职教育校企合作发展对策第三节、高等职业教育促进区域经济发展一、区域经济对高职教育的影响二、不同区域高职教育水准差异三、高职教育在区域发展中的作用四、高职教育促进区域发展的策略22第四节、网络教学在高等职业教育中的应用一、网络教学的应用二、网络教学的特点三、网络教学注意问题第五节、高等职业教育质量管理的途径分析一、全面质量管理理论二、知识观的转变三、过程管理以人为本四、符合“消费者”需求第六节、高等职业教育发展的问题与对策

7、一、中国高职教育发展困境二、高职院校发展面临挑战三、高职教育发展转型对策四、高职院校发展应对策略第六章　2015-2017年中国中等职业教育的发展第一节、2015-2017年中国中等职业教育发展态势一、中等职业教育发展规模二、中职学校学生就业状况三、中职教育混合所有制发展第二节、中等职业教育的政策措施一、中职教育资助和免费政策分析二、中职学生发展与就业政策措施三、政策对西部中等职业教育的影响第三节、中等职业教育的区域发展分析22一、中职教育区域发展要素二、中职教育区域发展贡献三、中职教育区域发展问题四、中职教育区域发展策略第四节、中等职业教育发展存在