陕西省教育厅陕西省旅游发展委员会文件

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1、陕西省教育厅陕西省旅游发展委员会文件陕西省文物局陕教〔2017〕331号陕西省教育厅陕西省旅游发展委员会陕西省文物局关于开展陕西省首批中小学生研学实践教育基地评选工作的通知各市（区）教育局、旅发委、文物局，西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局、旅发局、文物局：按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），以及省教育厅等12厅局《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（陕教〔2017〕139号）精神，为

2、深入推进中小学生研学旅行，传承中华优秀传统文化，提高中小学生综合素养，经研究，省教育厅、省旅游发展委员会、省文物局决定开展“陕西省首批中小学生研学实践教—1—育基地”评选工作。现将有关事项通知如下。一、申报范围省内爱国主义教育基地、国防教育基地、革命历史类纪念设施遗址、优秀传统文化教育基地、文物保护开放单位、科技馆、博物馆、生态保护区、自然景区、美丽乡村、特色小镇、科普教育基地、科技创新基地、示范性农业基地、高等学校、科研院所、知名企业、各类青少年校外活动场所、大型公共设施、重大工程基地、影视艺术体验基地、运动拓展基地等

3、。二、申报条件（一）管理运营良好。交通便利，适宜中小学生前往开展研学实践教育，在本地区、本行业有一定示范意义。正式对社会公众开放两年以上，无重大安全隐患或事故发生，每年接待各类旅游人数不少于2万人次，接待中小学生研学旅行人数不少于5000人次。（二）研学体验主题鲜明。以科技文化、历史名胜遗迹、革命（红色）教育、生物医疗、影视动漫、体育美育拓展、现代农业（工业）体验等为主题，至少具备其中一个主题，特色鲜明，能充分体现研学与实践的有机结合。（三）研学课程丰富。开发适合不同年龄段的中小学生的主题实践探究体验活动，与学校教育内容

4、相衔接的课程；学习目标明确、资源特色鲜明、富有教育功能。实践活动项目不少于10项，项目必须具备知识性、趣味性、体验性、有利于培养中小学生协作互助、探究精神，提高动手操作能力。（四）具备活动及体验场所。场所面积不少于20万平米，具—2—备寓教于乐功能，符合青少年特点的专用设施和研学体验交流场所及休息区域，场所内或周边能提供干净的饮食住宿，必须设立医务室、停车场，卫生间达到国家2A级旅游厕所标准。（五）配备专业活动组织者。活动组织规范专业，配备针对中小学生研学旅行体验活动的专业人员，平均每50名学生至少配备1名专职讲解员。（

5、六）服务管理规范。内部管理到位，能提供良好的配套服务，环境整洁、卫生良好。针对中小学生研学旅行群体，实行门票优惠或减免政策。（七）安全管理规范。安全管理制度健全，确定完善的安全应急预案，配备数量充足的安全管理人员，场馆建筑物安全且周边无安全隐患，设有专门的安全应急通道，配备安全监控系统并确保各类安全设施设备运行良好。（八）申报研学实践教育基地的大中小学校、青少年校外综合实际基地、青少年校外活动中心可参照上述基本条件。三、申报程序1．自愿申报。相关单位（基地）按照自愿原则，以及属地管理原则，参考上述条件，向所在市（区）教育

6、主管部门提交研学旅行实践教育基地申报表（附件）及相关支撑材料。2．市级推荐。由市级教育部门牵头，会同各市旅游、文物主管部门对申报材料进行审核，向省级推荐，每市推荐中小学生研学实践教育基地数额不超过7个。3．现场考核。由省教育厅牵头，会同省旅游发展委员会、省文物局共同组成考评小组，参照申报条件，对各单位申报材料—3—进行初审，对初审具备基本条件的申报单位将组织实地考查。4．发文命名。经考核具备条件的申报单位，由省教育厅、省旅游发展委员会、省文物局联合发文命名“陕西省中小学研学实践教育基地”，并予授牌。对于特别优秀的，由省教

7、育厅负责向教育部推荐，参加全国中小学研学实践教育基地评选。5.动态管理。对已获得“陕西省中小学生研学实践教育基地”称号单位实行动态评估机制，由省教育厅牵头，会同省旅游发展委员会、省文物局每两年组织一次专项评估，对管理运营不善、活动组织不到位、社会反应不良、出现安全隐患等方面情况的单位，予以通报批评并要求限期整改，整改仍不达标者，撤销“陕西省中小学生研学实践教育基地”称号。四、相关要求各市（区）教育、旅游、文物主管部门要高度重视，加强协作，共同推进，确保此项工作顺利开展并取得实效。1．精心组织。认真对照申报基本条件，对当地

8、符合条件并提出申请的单位进行遴选和指导，切实将管理规范、示范作用强的单位推荐至省级参评。2．政策支持。要从政策资金、宣传推广及人才培养等方面，加大对中小学生研学实践教育基地的支持，积极发挥好研学旅行在青少年校外教育、健全人格培养中的重要作用。3．材料要求。组织做好申报推荐工作，各市于2017年10月20日前上报基本信