郑大远程教育《药物分析》在线练习参考答案要点

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1、郑大远程教育《药物分析》在线练习参考答案恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《药物分析》第01章在线测试的得分为20分（满分20分），本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：·1.1[单选][对]我国监督管理药品质量的法定标准是（C）·1.2[单选][对]GLP是（D）·1.3[单选][对]检验报告应由（B）签章。·1.4[单选][对]取样应遵循的原则是（A）。·1.5[单选][对]含量测定是控制药物中（B）的含量。·2.1[多选][对]药品是用于（ABC）·2.2[多选][对]药品质量标准是药品（）部门共同遵循的法定技术依据 ABCDE·2.3[多选][对

2、]在药物分析工作中可参考的国外药典主要有（ABCD）·2.4[多选][对]药品非临床研究质量管理规范是（ABCD）·2.5[多选][对]全面控制药品质量的科学管理规范包括（ABCD ）。·3.1[判断][对]药物分析主要是研究未知药物的真伪及质量控制 X·3.2[判断][对]药物分析的任务是检验药品质量、生产过程中的质量控制、药物贮存过程的质量考察及临床药物分析工作。 V·3.3[判断][对]药品是一种特殊商品（ V）·3.4[判断][对]药物分析是为了保证药品的安全、高质和有效（V）·3.5[判断][对]鉴别是判断未知药物的真伪。X。恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《药物分析》

3、第02章在线测试的得分为20分（满分20分），本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：·1.1[单选][对]“精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的（C）·1.2[单选][对]取用量为“约”若干时，系指取用量不得超过规定量的(B)·1.3[单选][对]日本药局方（第十五改正版）分为（）部 B·1.4[单选][对]自建国以来，我国已经出版了（）版药典。D·1.5[单选][对]中国药典（2005年版）共分（）部。C·2.1[多选][对]药典的内容包括（）。ABCD·2.2[多选][对]中国药典检查项下包括（）。ABCD·2.3[多选][对]检验报告的书写应（）

4、ABCD·2.4[多选][对]中国药典（2005年版）二部收载的内容包括（）。ABCDE·2.5[多选][对]标准品和对照品均为（）。ABC·3.1[判断][对]中国药典检查项下包括药物的有效性、均一性、纯度和安全性四个方面（）V·3.2[判断][对]国际药典的缩写为Ph.Int（V）·3.3[判断][对]我国现在使用的药典是2000版。（X）·3.4[判断][对]只有正文有法定约束力，“凡例”没有（X ）·3.5[判断][对]原料药的含量如未规定上限时，系指不超过101.0％（V ）。 恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《药物分析》第03章在线测试的得分为20分（满分20分），本

5、次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：·1.1[单选][对]药物中的重金属是指（A）。·1.2[单选][对]用古蔡氏法测定砷盐限量，对照管中加入标准砷溶液为（B）。·1.3[单选][对]砷盐检查法中，在检砷装置导气管中塞入醋酸铅棉花的作用是（C）。·1.4[单选][对]关于药物中杂质及杂质限量的叙述正确的是（A）。·1.5[单选][对]澄清度检查法中所使用的试剂主要有（D）。·2.1[多选][对]检查重金属的方法有（BC）。·2.2[多选][对]关于古蔡氏法的叙述，错误的有（CD）。·2.3[多选][对]关于硫代乙酰胺法错误的叙述是（ACE）。·2.4[多选

6、][对]药品的杂质会影响（ABD）。·2.5[多选][对]药品杂质限量的基本要求包括（AB）。·3.1[判断][对]药物的杂质是指药物中存在的无治疗作用或影响药物稳定性和疗效，甚至对人体健康有害的物质。V·3.2[判断][对]氯化物、铁盐是有害杂质。X·3.3[判断][对]药典中规定，乙醇未标明浓度者是指75％乙醇。X·3.4[判断][对]易炭化物是指药品中遇硫酸易炭化或易氧化而呈色的有机杂质。V·3.5[判断][对]减压干燥法适用于受热分解且易挥发的供试品。X。··恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《药物分析》第04章在线测试的得分为20分（满分20分），本次成绩已入库。若对成绩

7、不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：1.1[单选][对]滴定度是指（B）·1.2[单选][对]精密度的表示方法不包括（B）·1.3[单选][对]准确度是以（A   ）为判断依据。·1.4[单选][对]线性的考察一般至少需对（B）样品进行测定。·1.5[单选][对]定量下限要求至少能满足（B）个半衰期样品中的药物浓度。·2.1[多选][对]药品质量标准的分析方法的验证内容包括（2.2[多选][对]最常用的生物样品有（2.3[多选][对]精密度试验可用（