vip教(学)案a 电与磁

《vip教(学)案a 电与磁》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌VIP学科优化教（学）案教学部主管：时间：年月日学生何紫怡就读年级初二教师杨梅花课题第2讲电与磁学科科学授课时间2014-3-15备课时间2014-3-10教学目标能运用安培定则判断通电螺线管的极性。知道影响电磁铁磁性强弱的因素，掌握电磁铁在电磁继电器等方面的应用。领悟电动机的工作原理及换向器的作用。重、难点磁场、磁感线、发电机，运用安培定则判断通电螺线管的极性；画磁感线。教学内容㈠承上启下知识回顾知识梳理、基础巩固知识及方法回顾，填写相关内容。填写完毕后小组互批，错误及遗忘的知识强

2、化记忆。电与磁磁现象磁极间的作用规律：同名磁极互相＿＿＿＿，异名磁极互相＿＿＿磁化：一些物体在＿＿＿＿或＿＿＿＿的作用下获得＿＿＿的现象。磁场：基本性质是―――只对放入磁场中的＿＿＿产生磁力作用；某点的磁场方向―――用小磁针静止时＿＿极所指的方向确定。磁感线：在磁体外部，磁感线从从磁体＿＿极出发，回到＿＿极。电生磁奥斯特实验：说明通电导线的周围有＿＿＿，该磁场的方向与＿＿＿＿有关。（电流＿＿＿效应）通电螺线管：其两端相当于＿＿＿磁体的两个极，极性可用＿＿＿＿判断。电磁铁：影响磁性强弱的因素有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

3、＿＿＿＿。电磁继电器是利用＿＿＿＿来控制工作电路的开关。电动机：原理是利用＿＿＿＿＿＿在＿＿＿＿里受力而＿＿＿。换向器的作用是当线圈刚转过＿＿＿位置，立即改变线圈中电流的＿＿＿，从而改变线圈受力的＿＿＿，使线圈连续转下去。电动机工作时将＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。电磁感应：这一现象是＿＿＿＿最早发现的。当＿＿＿电路的一部分导体在磁场中做＿＿＿＿＿运动时，导体中就会产生感应电流。感应电流的方向与＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有关。发电机：原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。工作时将＿＿＿能转化为＿＿＿能。发电机线圈中产生的一定是＿＿＿电，而对外输出

4、的可能是＿＿＿电，也可能是＿＿＿电。磁生电教之以简用之为丰靳校长：1391671915514/14始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌㈡紧扣考点专题讲解考点一：磁体与磁场要点：1、磁体的性质2、磁极间的相互作用规律3、磁场与磁感线的关系4、地磁场的特点例1、把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（）A、甲有磁性乙无磁性B、甲无磁性乙有磁性C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都无磁性分析：磁体上两极磁性最强，中间磁性最弱，弱到几乎没有磁性，所以用乙靠近甲的中部，两者不吸引，说明乙

5、肯定没有磁性，用甲靠近乙的中部能吸引，说明甲肯定有磁性。解答：B变式练习1、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么(D)A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极变式练习2、关于磁场和磁感线下列说法正确的是（B）A、磁场和磁感线都是人们假想的的曲线B、磁体周围的磁感线都是从北极出来，回到南极的C、小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相同D、地磁场的外部磁感线是从地理的北极出发，回到地理的南极考点二：电流的磁场要点：1、奥斯特实验2、通电螺线管磁场的判定

6、例2、课堂上教师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关分析：老师演示的是著名的奥斯特实验，甲和乙来看说明通电导体周围存在磁场；甲和丙改变了电流的方向，小磁针的转向发生了变化，说明通电导体周围的磁场方向与电流的方向有关。解答：D教之以简用之为丰靳校长：1391671915514/14始于1

7、989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌变式练习1、如图所示的通电螺线管周围三个小磁针指向均正确的是（C）变式练习2、（1）甲图根据通电螺线管右边小磁针的指向，请标出电源的正负极；（2）乙图根据小磁针的指向，画出螺线管的导线绕法。电源甲乙考点三：电磁铁及应用要点：1、电磁铁磁性影响因素2、电磁继电器例3、如图所示是一种小区单元防盗门锁的原理图，其工作过程是：当有人在楼下按门铃时，通过语音系统与楼上对应住户确认身份后，楼上的人闭合开关，门上的电磁铁通电，衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内，在关门时，开关断开，衔铁在作用下

8、，合入门扣，在合入门扣的过程中能转化为能；同一单元的十几家用户每家都控制一个开关，这些开关是（并联/串联）。分析：这是电磁铁实际应用的例子，楼上住户确认来者身份后，闭合开关，电磁铁通电有磁性，吸引衔铁带动门扣，将楼梯口门打开，将电能转化为机械能，当来访者进入楼道，关门时，因开