小升初知识点专项复习:成语分类

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1、优质文档成语分类 1、【带故事的成语】:手不释卷、画龙点睛、亡羊补牢、自相矛盾、完璧归赵、负荆请罪、守株待兔、掩耳盗铃、唇亡齿寒、惊弓之鸟、三顾茅庐、毛遂自荐、程门立雪、鹏程万里、坐井观天、胸有成竹、对牛弹琴、卧薪尝胆、黔驴技穷、破釜沉舟、图穷匕见、门庭若市、四面楚歌、点石成金、按图索骥、名落孙山、夜郎自大、杞人忧天、约法三章、指鹿为2、【带寓言的成语】:愚公移山、朝三暮四、揠苗助长、庖丁解牛、东施效颦、望洋兴叹、一鸣惊人、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃、塞翁失马、叶公好龙

2、、邯郸学步、截竿入城、望梅止渴、道边李苦、郑人买履。21世纪教育网版权所有3、【民间故事】:梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传孟姜女哭长城济公活佛4、【神话成语】:  牛郎织女精卫填海夸父追日后羿射日嫦娥奔月大闹天宫开天辟地  哪吒闹海八仙过海各显神通愚公移山邯郸学步  【历史故事成语】:  抛砖引玉三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生缓兵之计纸上谈兵  背水一战完璧归赵负荆请罪  【含有方位的成语】:  东张西望左右为难南征北战七上八下  【寓言故事成语】:  画龙点睛自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟  叶公好龙买椟还珠闻鸡起舞画

3、蛇添足坐井观天狡兔三窟5、【以“虫”喻人】  大懒虫:懒惰的人。糊涂虫:不明事理的人。可怜虫:可怜的人。应声虫:随声附和的人。优质文档  寄生虫:不事劳动、依靠剥削为生的人。跟屁虫:老跟在别人背后的人。  这些词都含有贬义。6、【为成语、谚语找朋友】  张公帽子李公戴——张冠李戴天下乌鸦一般黑——一丘之貉?这山望着那山高——见异思迁  众人拾柴火焰高——众擎易举喝水不忘挖井人——饮水思源搬起石头砸自己的脚——自作自受三天打鱼,两天晒网——一暴十寒井水不犯河水——风牛马不相及7、【时间的辨别】  凌晨:零时到6时的一段时间。黎明:天

4、刚亮时。拂晓:天快亮时。清晨:日出前后的一段时间。早晨:从天刚亮到八九点钟的一段时间。上午:清晨到正午12点的一段时间。21教育网  中午:白天12点前后的一段时间。下午:从正午12点到日落的一段时间。晚上:日落到深夜的一段时间。傍晚:临近晚上时。黄昏:日落到星出前的一段时间。午夜:夜里12点前后。21cnjy.com  夜间:天黑至天亮的一段时间。8、【有关团结合作的词语、成语、谚语】  齐心协力、众志成城、一个巴掌拍不响,一个好汉三个桩。众人拾柴火焰高9、【有关刻苦学习的成语】  (1)、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照

5、明读书。形容勤学苦读。  (2)、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。  (3)、韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编  联起来,做韦编。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮  绳断了多次。指读书勤奋刻苦。  (4)、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。优质文档  (5)、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。  (6)、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。  (7)、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学

6、习,读书勤奋。  (8)、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,  勤奋不懈。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。  (9)、卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励,发奋图强。  (10)、破釜沉舟:砸碎锅,凿沉船。比喻下定决心,不顾一切,干到底。10、【表示专心学习的成语】  全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、  一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志手不释卷11、【填含有“马”的成语】:  粗略地看(走马观花)快上加快(快马加鞭)地势平坦(一马平川)  声势浩大

7、(万马奔腾)军务繁忙(戎马倥偬)随便走走(信马由缰)  走在前列(一马当先)立了功劳(汗马功劳)优质文档XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育

8、资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源8优质文档在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要

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