坚守一方净土 让爱撑起一片晴空

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1、坚守一方净土让爱撑起一片晴空“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。1992年我怀惴着满腔的热情和赤诚，登上了三尺讲台，开始了自己的教师生涯。1993年冬天，当时担任二年级班主任的我发现班里有一名特殊的男生，性格孤僻，整天沉默不语，衣服单薄破旧，两只手冻得像馒头。经过了解，我才知道这是个无父无母的孩子，从小跟着年迈的外婆生活，像他这个年龄的孩子们，人家都上五年级了。望着这个

2、孩子，我的心里有说不出的痛。记得有一首歌中唱道：有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。那么即无妈又无爸的孩子呢？岂不是连草都不如。于是，我在生活中经常给他买一些铅笔、本子，课余时经常找他谈心，还给他织了一幅新手套。当他接过那幅手套时，虽然没有说什么，但是眼睛里亮晶晶的，脸上写满了感动。从那以后，他的性格开朗了，学习劲头提高了。那幅手套，临近小学毕业时，我还发现他在手上戴着。光阴似箭，岁月荏苒，转眼间，我已在这平凡的岗位上工作了十几个春秋，这些年来，我工作勤勤恳恳，兢兢业业，虽然没有什么惊天动地的壮举，但我一直把

3、自己当成了一名爱的使者，让自己的爱滋润着每个学生的心田，用爱为学生撑起一片亮丽的晴空。当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：“百无聊赖何为教，一事无成怎做授。”21世纪，新时代的教师的寄托是什么？精神支柱又是什么？在我看来，那便是看似轻，实则重的“师德”。如果说：教师是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给攀登者无穷的帮助，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放，师德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是理解之火，生

4、命之光，是对学生无私无畏的爱。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生不仅是名教师人品、学识、情感的展现，更体现了教师对祖国，对人类，对未来的爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。爱学生成长过程中每一个微小的“闪光点”，实际是一个教师最大的乐趣。爱是理解，爱是尊重，爱是与学生心灵的交融。在课堂上，我是严师，给学生孜孜不倦的教导，生活中，我是挚友，给学生无微不至的关爱。1996年，我担任四年级语文，班里一名女同学引起了我的注意，有一段时间她变得整天衣服脏乱不堪，头发

5、蓬乱，而且满是虱子。同学们都嘲笑她，没有人愿意靠近她。我教育她要讲卫生，把衣服洗干净，头发梳整齐，可是一点效果也没有。后来，我生气极了，把她接到办公室的镜子前，让她自己对着镜子去欣赏自己的尊容，并且大声斥责她。这时办公室的一位老师告诉了这个孩子家庭的变故，由于父亲脾气暴燥，母亲一气之下领着哥哥离家出走，现在她父亲也不知什么原因被公安局逮走了。如今家里只剩下了她一个人。这又是一个被遗弃的孩子，我的心灵震撼了，并且深深责备自己工作的疏忽。于是利用课外活动时间，我带她到理发店理了发，并且带头为她捐了一部分钱。利用班

6、会时，我教育孩子们，每个人都想有一个温暖的家，可是谁都没有选择父母选择家庭的权利。每天放学我都叮嘱一些女同学多去和她作作伴，多帮助帮助她，慢慢地她的脸上又有了笑容，同学们也愿意和她一起做游戏了，她的学习成绩也慢慢有了提高。96、97年期末考试，我所担任的语文学科均获得了全镇第一名的好成绩。爱是奉献，爱是责任心，爱是对工作全身心的投入。十几年来，多少次伏案工作到深夜；多少次曾为学生不学习而大动肝火，曾为半夜找不到学生而心急如焚，曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁，曾为学生的不理解而心酸流泪。付出爱的道路是艰辛的，

7、付出爱的过程是甜美的。有爱的付出就有爱的回报。对工作全身心的投入，换来学生关切的目光，换来学生亲切的问候，换来学生成绩的突飞猛进。2006年新学期开始，我又接受了一项新的挑战。校领导让我担任三年级英语和一个班数学。说实话，当时我感觉压力不小。因为我知道英语是一门重要的学科，如果打不好基础，将会对学生以后的学习有很大的影响，再加上自己英语底子又薄，与一些英语专业毕业的教师相比差得也太远了，可是天生不服输的我坚信只要全身心的投入，一定会获得成功。于是我从学校图书室借来了《英汉大词典》，并向当时在我校任教的朱慧老师

8、借了本《高考英语必读》，还找出了2001年我在英语培训班学习发的一些资料。自己真是边学边教。每一节课，我都反复研读教材，不知自己上课前听了多少遍录音，反复练习过多少次，确实感觉正确无误后才敢走上讲台。一分耕耘，一分收获，有付出应有回报。我奉献的是爱心，收获的是真情；付出的是汗水，取得的是佳绩。2006年期终考试，我所担任的三个班的英语成绩包揽了全镇前三名，并且还遥遥领先，得到了学校领导及老师们的一致