变频器+触摸屏-plc编程综合实训

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1、项目实训指导书PLC＋变频器＋触摸屏综合实训（内部资料）　吴尚庆编广西工业职业技术学院电子与电气工程系过程自动化教研室2007.935目　　　录前言　………………………………………………………………………………………2模块一　实训的目的、要求和参考题目…………………………………………………………3 一、实训的目的………………………………………………………………………………………3 二、实训的内容及要求………………………………………………………………………………3三、实训的工作量………………………………………………………

2、……………………………4四、考核方法、考核内容及成绩评定………………………………………………………………4五、实训的参考题目…………………………………………………………………………………5模块二控制系统设计的一般过程………………………………………………………………9 一、系统设计原则……………………………………………………………………………………9 二、系统设计步骤………………………………………………………………………………………9模块三控制方案确定………………………………………………………………………………14一、预

3、备知识…………………………………………………………………………………………14二、确定控制方案……………………………………………………………………………………17模块四电气原理图绘制…………………………………………………………………………19一、预备知识…………………………………………………………………………………………19二、绘制电气原理图…………………………………………………………………………………23三、选择低压电器……………………………………………………………………………………23模块五控制程序编写………………

4、………………………………………………………………28一、预备知识…………………………………………………………………………………………28二、编写控制程序……………………………………………………………………………………35三、调试控制程序……………………………………………………………………………………36模块六控制柜安装…………………………………………………………………………………37一、安装低压电器……………………………………………………………………………………37二、控制柜接线……………………………………………………

5、…………………………………37模块七系统调试……………………………………………………………………………………39一、检查线路…………………………………………………………………………………………39二、排除故障…………………………………………………………………………………………39三、通电调试…………………………………………………………………………………………39附录Ⅰ　电气图常用图形符号……………………………………………………………………41附录Ⅱ　常用低压电器技术数据…………………………………………………………………

6、4535前　　言PLC作为先进的、应用势头最强的工业控制器已风靡全球；变频器作为交流电动机的驱动器，广泛应用于现代的工业生产和民用生活中；而使用触摸屏进行监控操作是现代工业控制的常用手段。《PLC、变频器、触摸屏综合实训》体现了技术的综合性、现代性和现场性，对于在校学生的专业知识学习和专业技能的锻炼有极其重要的意义。PLC技术、变频技术、传感器技术、低压电气控制技术和组态控制技术是我校的机电专业、电气专业、电控专业和计控专业的专业核心课程。这些课程在我校已连续开课多届，已有广泛的应用基础，现在通过项目把多门专业课程有机

7、的结合起来，培养学生专业能力和综合素质，效果是十分显著的。这在我校的多年实践中得到了证实。《PLC、变频器、触摸屏综合实训》以学生小组为单位进行，实训中能培养学生的交流、分工、合作、计划、组织、协调、检验和评价能力。在教学过程中，学生要通过阅读教材和相关技术资料来明确项目内容、项目要求和项目实施方法，需要在项目的总体实施计划下，确定操作步骤与操作方法。要先确定总控制方案并分工，然后绘制电气原理图，再安装控制箱，同时要设计PLC控制程序、设置变频器参数及触摸屏监控画面组态等。在具体的实训中又要进行工具、器材的准备，掌握工

8、具使用和器材的安装与检测方法，而且还要进行安全操作、要进行问题分析并选择出解决方案等。在实训中，除了教师的指导外，更强调学生的自学、动手和以讨论的方式解决问题。本书适用于PLC、变频器、触摸屏的相关实训和实践课程，具体可根据教学需要进行选择或改动内容。35模块一实训的目的、要求和参考题目一、实训的目的《PLC、变频器、触摸屏综合实