建筑材料教学计划

《建筑材料教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、建筑材料教学计划王红光一.学生基本情况分析:由于绝大多数学生的文化层次是初中毕业,对建筑知识缺乏足够的了解,而且刚开始接触这门专业,不但基础差而且还需要一个长时间的适应过程,个别学生在工地实践过,对这方面有所了解,入门较快.二.教材分析:1.教材所处的地位:建筑材料课程是系统学习建筑技术的重要组成部分,是建筑企业专业管理人员岗位资格培训的必修课程,是以掌握常用建筑材料的核心,是建筑材料合理应用的基础,是工业和民用建筑中常用建材及制品的品种,规格,性能及应用材料的组成,结构和构造与性能关系的基础,是节约材料改善性能及防

2、护处理的有关措施的基础,是材料质量标准和检验方法的基础.2.教材重难点:建筑材料课程的任务是以掌握常用建筑材料性能为核心的基础知识进行教学,为其合理应用打下基础,为此,课程的主要内容是工业与民用建筑中常用建材及制品的品种,规格,性能及应用,材料组成结构和构造与性能的关系,主要建材及制品的原料和生产工艺对性能的影响,节约材料,改善性能及防护处理的有关措施.材料的质量标准和检验方法等.三.教学要求:建筑材料作为物质基础,贯串整个施工过程中的人力组织,机具调配只有合理的组织起各种建材及制品才能构成所需的建筑实体,所以学习了

3、建筑材料就要应用到实践之中,通过学习建筑材料使学生能够合理的运用建筑材料,能够合理的选择建筑材料的品种,性能和质量,能够节约能源,大力倡导和发展“环境标志”产品,改善现有的产品结构,开发新品种发展新型建筑材料.一.采取措施:因材施教,讲练结合,通过实践活动开阔学生视野.二.教学进度安排:周次内容课时1～2第一章.建筑材料的基本性质93～4第二章.气硬无机胶凝材料95～7第三章.水泥148～12第四章.普通混凝土1813～14第五章.其他品种混凝土915～16复习9