液压泵泵盖数控加工工艺工装设计大学本科毕业论文.doc

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1、本科生毕业设计（论文）摘要泵在机械产品中的应用非常广泛，是特别重要的零件之一，它的重要地位是无可取代的，所以我选择液压泵盖作为一个毕业设计的题目。本次设计主要包括液压泵盖的加工工艺设计，零件的三维造型和零件的的分析，以及专用夹具设计。具体确定毛胚尺寸，确定加工工艺过程以及加工余量，还有确定切削用量等等。关键词：液压泵盖；专用夹具；工序卡；加工工艺；29本科生毕业设计（论文）AbstractPumpapplicationinmechanicalproductsisverywide,isoneoftheimportantpartsinparticular,itsimportan

2、tstatusisirreplaceable,soIchosethehydraulicpumpcoverasagraduationdesigntopic.ReadtheinformationfromtheInternetandlibrarysearch,andconsulttheguidanceoftheteacher,Ifoundthedesignschemeandthebestmethod.CombinationmachinetoolIchose,processingmasscomponents,convenient,fast,cangreatlyimprovethep

3、roductionefficiency,havegreatprospectsfordevelopment.Thedesignincludestheprocessdesignofhydraulicpumpcover,analysisof3Dmodelingandcomponentsparts,andspecialfixturedesign.Todeterminethespecifichairembryosize,determinationofmachiningprocessandmachiningallowance,anddeterminetheamountofcutting

4、etc..Keywords:hydraulicpumpcover;specialfixture;processcard;processingtechnology;29本科生毕业设计（论文）（格式范例）目录第一章绪论21.1国内外的发展概况21.2本课题研究的内容和意义3第二章零件的三维造型42.1零件的外形轮廓造型42.2零件的孔造型42.3零件孔细节造型6第三章零件的分析83.1零件的作用83.2零件的工艺分析83.2.1零件的加工精度83.2.2零件的表面粗糙度9第四章泵盖的加工工艺过程设计104.1泵盖的加工工艺过程设计104.2怎样应对液压泵盖加工工艺过程设计的问题

5、104.2.1确定毛坯的制造形式104.2.2基面的选择104.2.3确定工艺路线114.2.4确定加工余量和尺寸124.2.5确定切削用量12第五章专用夹具设计224.1夹具工序的选择224.1.1定位基准的选择224.1.2定位元件的设计224.3.3定位误差分析224.3.4计算224.3.5钻套及夹具体设计234.3.6夹紧装置的设计244.2夹具设计及操作的简要说明24设计总结25致谢26参考文献2729本科生毕业设计（论文）（格式范例）第一章绪论1.1国内外的发展概况数控加工工艺是基于数控机床发展应用的机械制造工艺，是数控机床编程与操作的基础，编制好数控加工工艺

6、是充分发挥数控机床效能的前提。数控加工工艺在融合了普通机械加工工艺的基础上，突出了应用数控机床加工实践的研究，是机械制造中一门新的课程。随着数控加工的日益普及，数控加工工艺越来越成为数控技术发展中亟待解决的关键问题，在数控技术专业中，数控加工工艺已逐步成为一门实用性强的专业课程。泵技术的发展趋势：产品的多样化。产品的生命力在于市场的需求。如今的市场需求正是要求产品有各自的特色特点，做到与众不同；正是这一点，造就了泵产品的多元化趋势。它的多元性主要体现在泵输送介质的多样性、产品结构差异性和运行要求的不同性等几个方面。从输送介质的多样性来看，最早泵的输送对象为单一的水及其他可流

7、动的液体、气体或浆体到现在输送固液混合物、气液混合物、固液气混合物，直至输送活的物体如土豆、鱼等等。不同的输送对象对于泵的内部结构要求均不同。除了输送对象对泵的结构有不同要求外，在泵的安装形式，管道布置形式。维护维修等方面对泵的内在或外在的结构均提出新要求。基于可持续发展和环保的总体背景，泵的运行环境对泵的设计又提出了众多的要求，如泄露减少、噪声振动降低、可靠性增加、寿命延长等，均对泵的设计提出了不同的侧重点或几个着重点并行均需考虑，也必然形成泵的多元化形式。29本科生毕业设计（论文）（格式范例）泵设计水平提升与制