潜山四中2010-2011学年度第一学期期中

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1、潜山四中2010--2011学年度第一学期期中考试 八 年 级 物 理 试 题安徽潜山四中  黄方红一、填空题:(第1-8题每空1分,第9-10题每图2分,共22分)1.由安徽卫视和云南卫视联合制作的电视剧“山间铃响马帮来”正在热播。“山间铃响马帮来”这句话中,“铃响”是由于铃身受金属珠子的撞击发生______而产生;在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过______传入人耳的。2.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用______使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射    颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。3.“

2、翁声翁气” 反映了声音的哪种特征:_____。“余音绕梁”描述的是声音的中____现象4.如图甲、乙都是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是甲:;乙:。5.2010年10月9日,第16届亚洲运动会火种在北京居庸关长城北烽火台成功采集。 采火使者康辰晨缓缓半蹲在采火盆前,将采火棒放置在凹面镜的_____处,利用凹面镜能_____(填“会聚”或“发散”)太阳光的方式采集到了亚运会圣火火种。6.雷电同时发生,但我们往往是先看到闪电后听到雷声;百米赛跑时,在远处先看到发令枪的烟雾,后听到枪声……。这些现象共同说明的物理知识是_____________。7.下表列出的是在

3、进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你仿照示例把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。实  际  问  题解  决  方  法示例:为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。让光线在烟雾中传播在探究敲桌子发声的条件的实验中,不能直接观察到桌子的振动。8.有下列光学器件:①照相机镜头、②潜望镜、③放大镜、④穿衣镜、⑤汽车的后视镜,请把它们分成两类。一类包括:__________________(填写序号),其特征是______________________。另一类包括:________________(填写序号),其特征是_______

4、_______________。9.大致画出点燃的蜡烛AB经小孔O成在屏a上的像,并画出光路。10.如图,请在甲图上作出入射光线、乙图上作出折射光线。二、选择题:(本大题为单项选择题,每题3分,共36分)11.在太阳、月亮、放映电影时的银幕、烛焰中,属于光源的是(   )A.太阳、月亮  B.月亮、银幕   C.银幕、烛焰D.烛焰、太阳12.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的(   )A.

5、提出问题  B.猜想假设  C.进行实验   D.分析论证13.如图是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是(   )A         B       C        D14. 如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是(   )15.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”反映了作者年老返乡时的感叹。诗中的“乡音无改”主要指没有改变( )A.音调   B.响度   C.音色   D.以上都没有改变16.有两部手机都开通了来电显示功能,且来电铃声都已开启。用手机A拨手机B时,手机B发出响声,并且显示屏发光显示手机A的号码;若将手机A置于一透明的真空罩中,用

6、手机B拨打手机A,则我们(  )A.能听到手机A发出的铃声,并能看到手机A的显示屏发光B.不能听到手机A发出的铃声,但能看到手机A的显示屏发光C.能听到手机A发出的铃声,但不能看到手机A的显示屏发光D.既不能听到手机A发出的铃声,也不能看到手机A的显示屏发光17.光线从空气斜射入水中,若入射角为45°,则折射角为()A.0°   B.32°   C.45°   D.58°18.蛇是没有耳朵的,但我们都知道“打草惊蛇”这一成语,那么是什么原因使蛇离开(   )A.打蛇时使草及周围的地面振动发声,蛇脑袋中的一块骨头接收到声音,它感知到危险而离去B.蛇的舌头能探测到人体

7、气味,故而“知趣”地离开C.蛇有探测红外线的功能,故而“知趣”地离开D.蛇的皮肤被弄得痒痒,被迫离开19.如图所示,是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是(  )A.镜中视力表的像是实像B.镜中视力表的像比视力表小C.镜中视力表的像到该同学的距离为5mD.镜中视力表的像是光的直线传播形成的20.你若将耳朵贴在一根比较长而且灌满水的铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到3次声音,那么听到的最后一次声音是通过(   )传递过来的。A.铁管   B.水   C.空气   D.都有可能21.小林用Google搜索“物理与生活”时,搜索到下列一些说法,其中

8、正确的说法

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