茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系

《茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系（试　行）申报学校：　　　　　　　　　申报时间：　　　　　　　　　校长签名：联系电话：　　　　　　　茂名市人民政府教育督导室编制二Ｏ一Ｏ年四月15说明1、本指标体系依据《广东省义务教育规范化学校标准》（试行）设计，分办学条件、学校管理、教育教学三个部分，共17个二级指标和57个三级指标，其中标有“﹡”的指标为必达指标，满分为500分。其中1—21为“办学条件”部分，占150分；22—41为“学校管理”部分，占170分；42－57为“教育教学”部分，占180分。2、三个

2、部分的得分须分别达到其总分的80%以上，综合评定得分须达到总分数的80％以上（即400分以上），且必达指标全部达标，可认定为规范化学校。3、中心城区学校，是指市中心区和县（市、区）所在地所属学校。4、申报学校应在对照标准认真自评的基础上，填好本指标体系（一式叁份）报当地教育行政部门按《茂名市义务教育规范化学校建设实施方案》（茂府办［2007］30号）规定的步骤进行验收。市教育局对各县（市、区）规范化学校建设的检查验收将突出以县为单位。5、本指标体系由茂名市人民政府教育督导室负责解释。15一、茂名市义务教育规

3、范化学校督导验收指标体系（试行）一级指标二级指标三级指标验　　收　　标　　准分值评分办法自评分他评分备注一、办学条件（150分）（一）占地（12分）1有独立的校园；生均占地面积，小学不低于18平方米，初中不低于23平方米（市中心城区小学不低于9.4平方米，初中不低于10.1平方米）。12第一要素占4分，不达标不给分；第二要素每低于1m2扣2分。扣完为止。（二）布局（24分）2学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，确保学生和教职工安全；不得铺设过境架空高压线；＊无C、D级危

4、房。11第1要素5分，第2、3要素各3分，有危房（D级）不达标。3学校周边环境有利于学生的身心健康。学校无与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。4未达标不给分。4学校内没有宗教活动场所；校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。6每个要素3分。5教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》；位于交通要道、过境公路旁的学校，设立交通安全标志。3第一要素2分，第二要素1分。（三）规模（8分）6小学规模一般不少

5、于6班（中心城区不少于12班），班额一般不超过50人。初级中学规模一般不少于12班，班额一般不超过56人。8规模5分，规模不达标0分；班额（平均）3分，每多1人扣1分。扣完为止。（四）校舍（34分）7小学生均校舍建筑面积(不含宿舍)不低于6平方米,初级中学不低于8平方米。学生宿舍小学生均建筑面积不低于4平方米，初级中学不低于4.5平方米。8生均每低1平方米扣2分，扣完为止。8教学及教学辅助用房：每个教学班必须有普通教室1间。学校有计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替）、音乐室、美术室、体育室

6、、多媒体综合电教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材储存室、广播室、团（队）室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。小学还须设有科学实验室。初级中学还须有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室，初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设）。15缺一室扣1.5分，6个班以下规模的小学计算机室、语言实验室、多媒体室可合一计算，心理辅导室、卫生室可合一计算，仪器室和科学实验室可合一计算，广播室、团队室可合一计算。此项以整数合计。15一级指标二级

7、指标三级指标验　　收　　标　　准分值评分办法自评分他评分备注办学条件校舍9办公用房：学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室等。3缺1室扣1分，扣完为止。10学校须设置厕所和生活饮用水；根据实际需要，设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。具体按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》执行。8第一要素4分，第二要素4分。（五）运动场地体育设施器材（23分）11生均运动场地面积，小学不低于11.6平方米，初中不低于10平方米。市中心城区小学不低于5平方米，初中不低于4.3平方米。7每少1平方

8、米扣2分，扣完为止。1218班以下、19～24班、30班以下：小学分别设环形田径场200米、300米、300～400米一个；篮球场2、2、3个；排球场1、2、3个；器械体操+游戏区200、300、300平方米。初级中学分别设环形田径场300米、300米、300～400米一个；篮球场2、2、3个；排球场1、2、2个；器械体操区+游戏区100、150、200平方米。九年制学校分别设环形田径场200米、300米、300